该怎样面对孩子的依赖

如今以独生后代为支流的家庭里，怎样培育孩子的自主肉体是一个“老迈难”成绩。特别是孩子在两岁半当前，不晓得为何，突然“甚么都不会”了——欠好好穿衣服，非要妈妈给穿;欠好好用饭，非要妈妈喂，不想本人走路，非要妈妈抱……总之，其实不是不会，而是“不想做”，总想依靠成人。平常一用就灵的“称赞鼓励法”也不论用了，孩子不竭地撒娇或撒野，让妈妈们年夜伤头脑。

面临这一状况，家长的处置方法尤其主要，但年夜部门家长却其实不晓得，终究该当如何处置孩子的依靠举动，指导其真正自主。

【常常让步，延缓其“自主”】

在孩子哭闹撒娇后，家长要末间接代庖，要末先“冷处置”，却不由得孩子的哭闹，对峙一会儿后，仍是代庖了。固然历程差别，但终极都向孩子让步了。而这类让步背后的设法常常是“长年夜就行了”、“只要这一次哦”。家长老是寄期望于将来，可等“下一次”真的降临时，仍然会呈现一样的状况。这类让步会让孩子以为“四周的人城市宠着我，我能够不消本人干事情”，以至会以为“这其实不是我本人的事，他人能为我处置好统统”。可这个“他人”终究是谁呢?一旦走落发庭，谁还能如许无前提地为他支出呢?那当孩子忽然间熟悉到这个“暴虐的本相”时，他要怎样办呢?

【物资嘉奖，引诱其“自主”】

如许的状况很常见，小到“假如你本人用饭，我就给你买一个玩具”，年夜到“你此次考第一位，我就给你买个平板电脑。”外表上看，孩子本人用饭了，本人走路了，勤奋进修了，还考了第一位，自强自主。但这实在是家长在掩耳盗铃，由于他其实不以为那是为本人做的，而是为了玩具或平板电脑而与怙恃做的“交流”。试想，一旦到了社会上，关于有些必需做但并没有较着报答的工作，孩子天然是能推诿就推诿，能不卖力任就不卖力任，没有担任，眼光短浅，深谋远虑。

【严峻立场，欺压其“自主”】

这类爸妈凡是走向了另外一个极度——给孩子报酬设立残酷的情况，用肉体压榨的方法欺压其自主，用“扔下去学飞”的办法来“熬炼孩子”。我们常常听到这类怙恃说：“这点大事都做欠好，当前能有甚么年夜前程?”“没有人会协助你，我也不会协助你，谁都不要期望。”我们出格情愿信赖这类家长是爱孩子的，由于他们在这么做的同时，心里也备受煎熬。但这类“爱”并没有让孩子觉得到。孩子在家长眼前没有自负、自大、宁静感，当她发明本人的天下其实不仅仅只要家庭时，天然会在其他处所寻觅这些。因而，如许的孩子“芳华期逆反”会非分特别狠恶。小时分老诚恳实听话的劣等生，到初中后成就一泻千里，以至逃学、离家出走，常常都是如许形成的。不只云云，“自大”和“不安”还将成为搅扰孩子平生的“隐疾”，严峻影响其成年后的糊口。

延期、引诱、欺压，如许都不能让孩子真正地自主。

而这三种做法都有统一个泉源：不信赖孩子能够本人生长，逐步自主。实在，孩子远比你设想的要刚强很多，也懦弱很多——他能够本人做很多多少很多多少工作，但也需求感触感染到很多多少很多多少的爱。这时候，就需求怙恃的立场：

这是你的工作，我不能帮你做，但我信赖你能做好。我情愿陪着你渐渐做，等着你一点点长年夜。

自主是一种立场，它滥觞于自大——信赖本人的才能，信赖本人能够掌控身旁的事物，信赖能对本人卖力;关于力不能及的工作，能够乞助于别人，但其实不依靠。而假如家长都不信赖他能够自主，大概非得欺压着才气自主起来，那他的自大又从哪来呢?

以是，当孩子不想本人用饭、不想本人穿鞋子、不想本人走路时，你无妨给孩子讲《歪歪兔性情教诲系列丹青书·精灵保母》的故事——

“喂我用饭吧，保母阿姨。没有小魔棒，您也能够像妈妈那样用勺子喂我呀!”歪歪兔坐在餐椅上说。

“很抱愧，敬爱的歪歪兔!精灵保母不会喂饭，但她包管会耐烦地等你吃完。”

【歪歪兔育儿教师说】

当孩子撒娇依靠时，家长需求在表白立场之余，赐与孩子充足的耐烦来等候他渐渐完成。成年人的糊口节拍太快，快到遗忘了如何去耐烦等候。但孩子其实不是如许，他能够会用全部口腔来感触感染一粒米，也能够察看一块西兰花好几分钟。但假如能有充足的耐烦，和孩子一同享用用饭的历程，享用一顿饭的每个细节，固然能够支出好几倍的工夫，但还能播种好几倍的欢愉呢!

“穿鞋子你总会帮我吧，保母阿姨?像妈妈那样弯下腰帮我系鞋带，我必然会好喜好你!”歪歪兔坐在门口的小凳子上说。

“很抱愧，敬爱的歪歪兔!我信赖你会把鞋带系成两只标致的小胡蝶。”精灵保母照旧笑眯眯地说。

【歪歪兔育儿教师说】

除耐烦等候，你还需求给孩子尊敬和信赖。在许多时分，孩子不肯意本人干事，是由于以为本人做欠好。这时候候，你不给他信赖，另有谁能给他信赖呢?蹲上去，给他一个温和而坚决地眼神，报告他“你能行”、“你很棒”。有了这些，孩子大概会年夜年夜超乎你的等待。

“抱我去公园吧，保母阿姨。我情愿把我的果冻分给你。”歪歪兔说。

“很抱愧，敬爱的歪歪兔!假如你想跟我比比谁走得快一点，我倒情愿。”精灵保母仍是笑眯眯地说。

【歪歪兔育儿教师说】

与僵硬的回绝比拟，高兴的游戏更简单让孩子承受。孩子生成喜好游戏，喜好风趣的事，高兴的游戏常常能激起孩子的爱好或好胜心，使他临时忘记依靠，不知不觉中完成工作，克制艰难。等游戏完毕，再转头看看——本来这件事这么简朴呀!

“嘿，歪歪兔，你期望我像你妈妈那样，用最甜蜜的声音，给你讲个晚安故事吗?另有，我能为你种下一个好梦呢!”精灵保母伸脱手，将歪歪兔搂在了怀里。

“固然!”歪歪兔容许着，在床头坐好，筹办听故事了!

【歪歪兔育儿教师说】

固然，别忘了在孩子心里需求安慰时，给他一个暖暖的拥抱。也别忘了，在睡前给他讲好听的故事。妈妈甜蜜的声音对孩子来讲是唯一无二的，有了妈妈的安慰和陪同，再年夜的艰难孩子宝宝也有勇气去面临，而这勇气的滥觞，就是来自母亲的最壮大、最暖和的爱。

怙恃对孩子的爱无可置疑，但怎样去爱，的确是个值得用平生来进修的课程。和无准绳的支出与请求比拟，孩子更需求尊敬和陪同，这才是爱的准确情势。当孩子带着满满的爱和自大走落发庭时，就可以真正自力地站立在六合之间，成为一个年夜写的“人”了。大概，这才是教诲的真正目标。

最初，假如想深化理解这个故事，就请存眷【做最好的本人】歪歪兔性情教诲系列丹青书哦!本辑图书具有十个主题、十个画风漂亮、设想丰硕、内容暖心的小故事，协助孩子学会自大与悲观、英勇与对峙、自主与协作、尊敬与宽大，学会工夫办理与自我掌握……在6岁前养成优良性情与健全品德，奠基幸运人生。

做最好的本人——歪歪兔性情教诲系列丹青书(全10册)

1.假如你要跟兔子交伴侣——学会尊敬

2.兔子蜜斯的浅笑——学会宽大

3.乘着鹞子去游览——学会英勇

4.扫帚如何才会飞——学会对峙

5.只要一种色彩的都会——学会悲观

6.不同凡响的兔子——学会自大

7.精灵保母——学会自主

8.慢悠悠的小乌龟——学会集作

9.雪人的鹞子——学会工夫办理

10.等候蜗牛的故事——学会自我掌握