家长教育儿童消防安全知识的四大误

比年来，怙恃和教师们关于儿童的消防常识教诲可谓一刻也没有松懈懈。消防宁静从孩子做起，孩子安然安康生长是怙恃和教师最年夜的希望，但是，克日消防部分却指出，怙恃和教师在对儿童停止消防教诲时存在必然的误区，这些误区极有能够将孩子置于伤害傍边。上面，我们就一同来理解一下这些误区，并实时调解本人的教诲办法。

误区一:教孩子拨打“119”？NO！

火灾拨打“119”是年夜家的通例思想，也是制止火警形成更年夜损伤的最好做法。可是这对幼儿其实不合用！

准确办法：

家长该当教幼儿看到火警后第一工夫分开火警现场，甚么工具都不要带，甚么工作也不要管。对4年级以后的儿童教诲拨打“119”，告诉火灾才是准确的做法。

误区二：教孩子庞大逃生术？NO！

逃生的本领有许多种，但年夜部门对孩子都不合用。好比操纵床单打结逃生，他们是没有法子完成的，只会华侈了本人逃生工夫，大概把本人置于更年夜的伤害傍边。

准确办法：

家长该当教孩子碰到火警就要用水淋湿毛巾捂开口鼻，用温湿的棉被包住头部和上身，疾速哈腰分开火场。

误区三：教孩子逃进寝室等封锁房间？NO！

寝室等密闭房间易燃物较多且没有水源，一旦火苗进入结果不胜假想！

准确办法：

家长该当教孩子没法逃离火场时首选洗手间，厨房等有水房间遁藏，也能够去阳台遁藏，“照顾湿毛巾，翻开全部的窗户，实时呼救，但必然要留意万万别跌出窗外。”

误区四：教孩子利用各种消防东西？NO！

消防东西固然是灭火逃生良方，但孩子就算晓得怎样利用，但拿得动吗？

准确办法：

家长该当教孩子发明火警后第一工夫找到爸爸妈妈大概其他年夜人，跟年夜家一同动作，假如四周没人，参照第二条动作。