好孩子不是“管”出来而是“惯”出来的

美国作家杰克·霍吉说：“举动酿成了风俗，风俗养成了性情，性情决议运气。”运气的基石就是养成风俗的举动。“风俗”如同奔驰的列车，惯性令人没法留步地冲向火线。火线有能够是天国，也有能够是幽谷，风俗就是人生的标的目的盘。

同事们都倾慕我有个好女儿：费心，自发，不消管。我报告他们：好孩子不是“管”出来的，是“惯”出来的。这里的“惯”不是娇惯，而是协助她养成好风俗。

风俗是由屡次反复的举动构成的，因而，要培育好风俗得从平常的举动抓起。孩子平常年夜部门工夫在学院，作为怙恃，次要是双休日和寒、暑假对孩子的办理和指导。

女儿读小学时，每一年的暑假我们家都有一段工夫的“真空”：她爸爸黑天在里面经商，我要参与学院构造的旅游，连续六七天没人管孩子，怎样办呢？我想出了一个“遥控”的法子：和孩子一同制定一份作息工夫表和方案书，然后让她循序渐进地去完成。具体的作息工夫曾经遗忘了，我只年夜致记得天天要有如许几项内容：停止一个小时的体育举动，画三幅小国画，写三张(16开年夜小的)羊毫字，吹一个小时的长笛，做一个小时的功课，然后看电视，睡午觉，看书。看电视要有挑选性，买一份《中国电视报》，圈出合适她看而且她也喜好看的节目，按时看，天天看电视的工夫不超越两小时。

方案订好以后，画一张表，天天注销，完成一项打一个勾，完不成的第二天补上。整体完成得好的嘉奖，不然惩罚。

日复一日以后，孩子的风俗渐渐养成了，不管怙恃在家不在家，该做甚么的时分，她会自发去做，厥后再年夜一些，她便可以本人为本人订方案了。

女儿刚参与完高考，考前她们高中提早17天让门生在家里温习。我照旧到校上班，她爸爸照旧忙他的餐馆，就她一小我私家在家里温习。头两天放假，她拾掇房子，收拾整顿册本材料，归类，订考前温习方案，稍作调解、放松懈。从第三天起，便进入了杂乱无章的自学。偶然候，我和她爸在餐馆里忙到早晨近十点钟才回家，女儿一小我私家仍在她的房间里平静地进修，电视、电脑都没随意开。却是我们归去以后，她才过来和我们一同看看《艺术人生》、《人物》、《央视论坛》、《消息查询拜访》等电视节目，23∶00前睡觉。

又逢暑假，孩子们镇静，怙恃们无忧无虑，恨不得学院每天上课。实在假期是培育孩子自立认识和自力糊口、进修才能的绝好时机，枢纽是怙恃怎样遥控，孩子怎样自控。倡议怙恃学一点“放鹞子”的本领：和本人的孩子一同制定一份笼盖进修、糊口、文娱等方面的方案，然后捉住这根“线”，让孩子在假期“飞得高，飞得远”，又不偏离“轨道”。

好风俗养成以后，确实有“与日俱增”之效。按照这个推论：屡次反复的举动酿成风俗，风俗决议性情，而性情终极决议人的运气。如许看来，对孩子风俗的培育就真不是一件大事了。