【家长大讲堂】如何让孩子的发音听起来自然地道

甚么是发音？

发音就是指说一种言语时收回的声音，关于孩子们来讲，准确把握一门言语，除辞汇和语法，发音也相当主要。

明天的家长年夜教室，我们就来一同聊聊关于发音的成绩

发音有助于加强你的人际相同才能，只要当你本身具有了优良准确的发音时，才气更切当的了解对方所说的内容，不会形成听力上的未便与误解。

发音有助于影象更多的辞汇，借助英语发音的内涵纪律，我们能够经由过程语音拼读的办法加深对单词的影象。

发音有助于进步浏览程度，发音有助于培育优良的语感，在有年夜量辞汇的浏览中更好的了解和贯穿。

?那甚么时分开端进修发音最好呢？谜底是越早越好

有研讨表白，语法和辞汇能够从任何一个年齿段开端进修，只要发音，越晚期构成越有协助。

中文发音 VS 英语发音

不管是在传统的传授中文的教室里仍是英语的教室中，我们都常常见到教师念一个单词，然后门生反复如许的历程。那如许的讲授历程会有甚么成绩吗？

这里要提出单词和短语的观点。很多学院的教室中会夸大单词，可是当一个词放在短语中时，发音就改动了。我们把这个叫做连读。

举个例子，Banana and an apple = /bananar?n?n?p?l/?

经由过程这个发音我们能够发明当and放在短语中心时，末端的 ‘d’ 常常会省略不发音，A bag and a phone = /?b?g?n?f??n/

英语中如许的连读另有许多，假如我们的门生自己是不晓得如许的纪律的，那他们的发音怎样能够听起来天然呢？

如今我们回到中文发音和英语发音的差别这个成绩上来。

当我们念“你在干甚么”这句时会发明这句话能够分为5个节奏，而每一个音节都有一样的节拍。再来看英语的这句话，我们能够发明会有2个重音的节奏。

普通来讲，中文汉语的发音属于“音节节拍”(syllable-timed rhythm)，而英语则能够归为“重音节拍”(stress-timedrhythm)类。

从答复标红点上看，我们也不难发明读音的节奏点在那里。凡是来讲名词和动词更简单成为重音节拍点。

由此我们不难发明，假如中文是孩子的第一言语，那末汉语的发音风俗将很年夜水平影响到英语的发音，门生说英语时每句话城市风俗用汉语的音节节拍念。

那我们该怎样处理这一成绩呢？

比力简朴的是家长能够在家中经由过程掌握节奏器的速率，共同鼓掌一同来打牌子捉住句子短语中的重音拍。

操练法，就是站起来，跟着差别的拍子做行动，好比按照节奏做太极如许的行动，渐渐的提速。这类办法很合适动觉进修者。

另有比力简朴的是选出句子在句子上标上重音点操练，这个合适视觉进修者。

音乐法，随着音乐的鼓点节奏，一小我私家发问“What are you doing? ‘，一小我私家答复，?‘going to the shops.’

最初再让我们一同来梳理下明天的重点吧！