法语TCF考试口语能力要求

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作者 小小外交官 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2022-12-13 11:19 字数 4188 阅读 108评论 0
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      法语TCF考试口语能力要求

  法语TCF考试口语能力要求:口语Expression orale

  C2:La personne peut présenter une description ou une argumentation claire et structurée dans un style approprié au contexte qui permette à l’interlocuteur de remarquer les points essentiels.

  考生能够进行与会话背景一致的描述或清晰有序的议论,会话者能够从中理解大致的观点。

  C1:La personne peut présenter de façon détaillée et structurée des sujets complexes. Elle peut développer certains points et parvenir à une conclusion appropriée.

  考生能够在复杂的话题上进行详细有序的论述,对某些观点进行论证,并得出合适的结论。

  B2:La personne peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à ses centres d’intérêt. Elle peut donner un avis et expliquer les avantages et les inconvénients d’un projet.

  考生能够在与其兴趣点相关的话题上进行详细清晰的表述,能够给出一个观点并阐述一项方案的优缺点。

  B1:La personne peut raconter de manière simple des histoires, des expériences, des événements et des projets. Elle peut donner de brèves explications sur un projet ou une idée. Elle peut raconter l’intrigue d’un livre ou d’un film et exprimer ses réactions.

  考生能够简单讲述一些故事、经历、事件以及计划,能够在某一计划或想法上给出一些比较简短的解释。

  A2:La personne peut utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire en termes simples, des personnes, des conditions de vie, sa formation et son activité professionnelle actuelle ou récente.

  考生能够用一系列的句子或表达方式来简单表述人物、生活水平、教育经历以及目前或最近的职业。

  A1:La personne peut utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire son lieu d’habitation et les gens qu’elle connaît.

  考生能用简单的话语来表述住址以及认识的人。

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    欧风萌法语课堂直播课程介绍

  Pre- FR

  学习目标:围绕小姑娘Milene生活中的10个场景,学会法语30个字母及字母组合的发音,会自然拼读单词及句子。掌握一定量的初级词汇,体会简单的句子结构,为之后的原版课本学习打好基础。词汇涉及动物、家居物品、植物、交通、场所、职业、日常活动、休闲娱乐。词汇量200左右。

  班级人数:1v1,1v2

  赠送教材:自然拼读教材+词汇卡片配套有声阅读:法语启蒙绘本学习周期:20课时

  FR-1/FR-2/FR-3/FR-4

  学习目标:理解简单的指令并做出回应,向他人发出游戏邀请,并能掌握关心他人的相关用于,学会表达自己简单的想法。在学习不同情景中的表达方式的同时,注重法国文化的学习,感受法国传统节日的特点和习俗掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。

  班级人数:1v1,1v2

  使用教材: LES LOUSTICS-1(Unite1 - Unité3)

  LES LOUSTICS-1(Unite 4 -Unite6)LES LOUSTICS-2(Unite1 - Unite 3)LES LOUSTICS-2(Unite 4- Unite 6)

  配套有声阅读:海尼曼GK

  学习周期: 40课时

  FR-5/FR-6/FR-7/FR-8

  学习目标:小朋友已经可以简单描述个体的行为,理解各种句式使用的语境,学会如何询问方向及城市中的常见地点。询问具体做某件事的时间,学会使用各种句型和熟悉的语法来简单阐述打算和计划同时了解四季和传统节日流行的活动,掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。

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