取名少的好听法语男生名字

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作者 小小外交官 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2022-11-22 10:41 字数 4421 阅读 425评论 0
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  取名少的好听法语男生名字

  Alphée

  Dans la mythologie grecque, Alphée se métamorphose en fleuve pour rejoindre la nymphe Aréthuse, son amante. Potentiel d'homme à femmes : 95%.

  在希腊神话中,河神“Alphée”为了和他的爱人“Aréthuse”重聚化身成河流。花花公子潜力:95%。

  (男童鞋们,慎重啊~)

  Cassien

  Signifie "vide" en latin. Mais on est certain que le vôtre aura la tête pleine.

  在拉丁语中指“空的”。但是你的孩子绝对会有一个充实的头脑。

  (“色即是空,空即是色”,嗯,好名字,好名字啊~)

  Cléon

  Pour les modestes : le prénom est synonyme de gloire et célébrité.

  给谦虚的人们:这个名字是荣耀和名望的近义词。

  Edgard

  Pour faire du neuf avec du vieux.

  给那个年代久远名字(Edgar)来点儿新鲜感。

  Élior

  Plus moderne que Melchior.

  比“Melchior”更现代一点儿。

  Iago

  Le perroquet du dessin animé Aladdinou un des personnages centraux de la pièce Othello de William Shakespeare. À vous de choisir les références culturelles de votre enfant.

  动画片《阿拉丁神灯》里的那只鹦鹉,或者是莎士比亚的《奥赛罗》中的主要人物,由你来选择你孩子的文化背景。

  Léopaul

  Après Laora, Maegan et Edgard, un nouveau venu au club des feinteurs.

  即“Laora”、“Maegan”和“Edgard”之后,我们的“伪装者俱乐部”又迎来了一位新成员。

  (还记得“Laora”和“Maegan”这两个女生的名字吗?)

  Orion

  On préfère à Orien tout de même.

  但我们都总是偏爱“Orien”。

  Osmond

  Pour casser le rythme de l'appel de classe.

  为了打乱课堂上点名的节奏。

  Ugolin

  Parce que Hugo faisait un peu trop popu.

  因为“Hugo”太流行了。

  Zéphyr

  Deux lettres compliquées dans un prénom de six lettres, qui dit mieux ?

  在一个只有六个字母的名字里出现了两个复杂的字母,还有比这更好的吗?

  看完之后感觉学习了好多西方神话和历史名人有木有~

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    欧风萌法语课堂直播课程介绍

  Pre- FR

  学习目标:围绕小姑娘Milene生活中的10个场景,学会法语30个字母及字母组合的发音,会自然拼读单词及句子。掌握一定量的初级词汇,体会简单的句子结构,为之后的原版课本学习打好基础。词汇涉及动物、家居物品、植物、交通、场所、职业、日常活动、休闲娱乐。词汇量200左右。

  班级人数:1v1,1v2

  赠送教材:自然拼读教材+词汇卡片配套有声阅读:法语启蒙绘本学习周期:20课时

  FR-1/FR-2/FR-3/FR-4

  学习目标:理解简单的指令并做出回应,向他人发出游戏邀请,并能掌握关心他人的相关用于,学会表达自己简单的想法。在学习不同情景中的表达方式的同时,注重法国文化的学习,感受法国传统节日的特点和习俗掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。

  班级人数:1v1,1v2

  使用教材: LES LOUSTICS-1(Unite1 - Unité3)

  LES LOUSTICS-1(Unite 4 -Unite6)LES LOUSTICS-2(Unite1 - Unite 3)LES LOUSTICS-2(Unite 4- Unite 6)

  配套有声阅读:海尼曼GK

  学习周期: 40课时

  FR-5/FR-6/FR-7/FR-8

  学习目标:小朋友已经可以简单描述个体的行为,理解各种句式使用的语境,学会如何询问方向及城市中的常见地点。询问具体做某件事的时间,学会使用各种句型和熟悉的语法来简单阐述打算和计划同时了解四季和传统节日流行的活动,掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。

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