一首歌教会你用法语如何询问天气怎么样?

　　一首歌教会你用法语如何询问天气怎么样?

　　Quel temps fait-il?

　　(今天)天气怎么样?

　　parole

　　Bonjour lundi,

　　Quel temps fait-il?

　　Il pleut, il pleut aujourd’hui.

　　Il pleut, il pleut,

　　Tant pis, tant pis !

　　Au revoir, lundi !

　　周一，你好，

　　今天天气怎么样?

　　下雨，今天要下雨。

　　算了吧，算了吧!

　　周一再见!

　　Bonjour mardi,

　　Quel temps fait-il?

　　Il fait chaud aujourd’hui.

　　Il fait chaud !

　　Youpi, youpi !

　　Au revoir, mardi !

　　周二，你好，

　　今天天气怎么样?

　　今天很热。

　　会很热!

　　Youpi, youpi !

　　周二再见!

　　Bonjour mercredi,

　　Quel temps fait-il?

　　Il fait froid aujourd’hui.

　　Il fait froid…

　　Tant pis, tant pis !

　　Au revoir, mercredi !

　　周三，你好，

　　今天天气怎么样?

　　今天很冷。

　　会很冷…

　　算了吧，算了吧!

　　周三再见!

　　Bonjour jeudi,

　　Quel temps fait-il?

　　Il neige , il neige aujourd’hui.

　　Il neige, il neige !

　　Youpi, youpi !

　　Au revoir, jeudi !

　　周四，你好，

　　今天天气怎么样?

　　会下雪，今天会下雪。

　　下雪，下雪!

　　Youpi, youpi !

　　周四再见!

　　Bonjour vendredi,

　　Quel temps fait-il?

　　Il y a des nuages aujourd’hui.

　　Il y a des nuages…

　　Tant pis, tant pis !

　　Au revoir, vendredi

　　周五，你好，

　　今天天气怎么样?

　　今天多云。

　　天空有云…

　　算了吧，算了吧!

　　周五再见!

　　Bonjour samedi,

　　Quel temps fait-il?

　　Il y a du vent aujourd’hui.

　　Il y a du vent…

　　Tant pis, tant pis !

　　Au revoir, samedi !

　　周六，你好，

　　今天天气怎么样?

　　今天起风。

　　会起风…

　　算了吧，算了吧!

　　周六再见!

　　Bonjour dimanche,,

　　Quel temps fait-il?

　　Il y a du soleil aujourd’hui.

　　Il y a du soleil !

　　Youpi, youpi !

　　Au revoir, Dimanche !

　　周末，你好，

　　今天天气怎么样?

　　会下雪，今天会下雪。

　　下雪，下雪!

　　Youpi, youpi !

　　周末再见!

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    欧风萌法语课堂直播课程介绍

　　Pre- FR

　　学习目标:围绕小姑娘Milene生活中的10个场景，学会法语30个字母及字母组合的发音,会自然拼读单词及句子。掌握一定量的初级词汇,体会简单的句子结构,为之后的原版课本学习打好基础。词汇涉及动物、家居物品、植物、交通、场所、职业、日常活动、休闲娱乐。词汇量200左右。

　　班级人数:1v1,1v2

　　赠送教材:自然拼读教材+词汇卡片配套有声阅读:法语启蒙绘本学习周期:20课时

　　FR-1/FR-2/FR-3/FR-4

　　学习目标:理解简单的指令并做出回应，向他人发出游戏邀请，并能掌握关心他人的相关用于,学会表达自己简单的想法。在学习不同情景中的表达方式的同时,注重法国文化的学习，感受法国传统节日的特点和习俗掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。

　　班级人数:1v1,1v2

　　使用教材: LES LOUSTICS-1(Unite1 - Unité3)

　　LES LOUSTICS-1(Unite 4 -Unite6)LES LOUSTICS-2(Unite1 - Unite 3)LES LOUSTICS-2(Unite 4- Unite 6)

　　配套有声阅读:海尼曼GK

　　学习周期:　40课时

　　FR-5/FR-6/FR-7/FR-8

　　学习目标:小朋友已经可以简单描述个体的行为,理解各种句式使用的语境，学会如何询问方向及城市中的常见地点。询问具体做某件事的时间，学会使用各种句型和熟悉的语法来简单阐述打算和计划同时了解四季和传统节日流行的活动,掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。

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