学法语，为什么零基础一定要上课

　　学法语，为什么零基础一定要上课

　　零基础请找老师面对面纠正语音。这是唯一你网上自学不一定学得好的部分。

　　举个例子，我曾经遇到过一个学生，在上我的课之前已经跟另外一个法语外教学过发音，但是那个外教是全法语教学，上课沟通比较困难，外教可能也不太注重纠音，第一节课我就对那个童鞋的发音给跪了，怎么听都不像是法国人教出来的。于是我尝试性的让那个学生听了一段非常简单的入门听力，同时跟他说，不一定要听懂，但是要把音标尽可能听出来。果然不出所料，他只听出了他认识的词，其余基本听不出。

　　稍微了解过法语的朋友应该都知道，法语的发音是比较规律的，学完音标后，基本就能读出来一篇文章，即使不知道是什么意思。这位同学，由于自身发音不准确，所以听力也相应受到了影响。

　　听和说是相辅相成的，这点相信大家都能理解。说那么多，只是想强调一点：前期一定要注重发音。

　　通常，我上完语音，都会建议班级的同学，自己找一篇慢速的，既有文字又有音频的文章(沪江法语上就有很多素材哦。基础法语听写;简易法语新闻;DALF听力;法语美文听读;《小王子》有声版)，一定要找能听得清楚的，然后自己尝试念一遍，再听一遍，把自己念得与音频中不一样的部分划出来，总结和对比下，自己在哪部分音标规则还掌握的不熟练，同时自我纠正，能完全读正确后再找一篇，重复以上程序，直到能够一次性基本读正确，那你的发音才能算过关。这也是我帮上文提到的那位同学纠正发音的方法，我每次会盯着他念给我听，错误的地方及时提醒，而大家自己在家就只能靠自觉了。所以能有个老师带入门发音是很重要的。

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    欧风萌法语课堂直播课程介绍

　　Pre- FR

　　学习目标:围绕小姑娘Milene生活中的10个场景，学会法语30个字母及字母组合的发音,会自然拼读单词及句子。掌握一定量的初级词汇,体会简单的句子结构,为之后的原版课本学习打好基础。词汇涉及动物、家居物品、植物、交通、场所、职业、日常活动、休闲娱乐。词汇量200左右。

　　班级人数:1v1,1v2

　　赠送教材:自然拼读教材+词汇卡片配套有声阅读:法语启蒙绘本学习周期:20课时

　　FR-1/FR-2/FR-3/FR-4

　　学习目标:理解简单的指令并做出回应，向他人发出游戏邀请，并能掌握关心他人的相关用于,学会表达自己简单的想法。在学习不同情景中的表达方式的同时,注重法国文化的学习，感受法国传统节日的特点和习俗掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。

　　班级人数:1v1,1v2

　　使用教材: LES LOUSTICS-1(Unite1 - Unité3)

　　LES LOUSTICS-1(Unite 4 -Unite6)LES LOUSTICS-2(Unite1 - Unite 3)LES LOUSTICS-2(Unite 4- Unite 6)

　　配套有声阅读:海尼曼GK

　　学习周期:　40课时

　　FR-5/FR-6/FR-7/FR-8

　　学习目标:小朋友已经可以简单描述个体的行为,理解各种句式使用的语境，学会如何询问方向及城市中的常见地点。询问具体做某件事的时间，学会使用各种句型和熟悉的语法来简单阐述打算和计划同时了解四季和传统节日流行的活动,掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。

　　班级人数: 1v1,1v2

　　使用教材: LES LOUSTICS-3(Unité1 - Unite 3)

　　LES LOUSTICS-1(Unite 14- Unite6)Alex et Zoé-3

　　配套有声阅读:海尼曼G1

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