法语写作选择主题?

　　法语写作选择主题?

　　Comment choisir son sujet?

　　Au bac, les élèves doivent tous répondre à une question tirée d'un 《corpus》(ensemble de textes). Cette question est sur 4 points. Puis ils ont le choix entre trois types de sujets différents

　　■La dissertation

　　■ Le commentaire de texte

　　■ Le sujet d'invention

　　如何选择主题?

　　在会考中，所有学生必须完成一个问答题，该问题针对资料内容提出，覆盖资料中所文字片段，分值为4分。之后，学生们可以选择不同的文体开始写作。可供选择的文体有：

　　■论文

　　■评论

　　■创造性写作

　　《On n'a pas forcément le temps d'apprendre à maîtriser toutes les techniques, je recommande de se concentrer sur deux types de sujet, pour pouvoir avoir le choix le jour du bac》, conseille Coralie Nuttens, professeur de français.

　　法语教师Coralie Nuttens建议：“学生一定没有时间掌握所有文体的写作技巧，因此我建议学生集中学习两种文体的写作，这样考试时就能够根据不同的资料选择适合的文体。”

　　■ Le plus facile, contrairement à ce que l'on croit souvent, c'est la dissertation. C'est le plus prévisible, car il n'y a en fait qu'une grosse douzaine de sujets possibles à partir des quatre thèmes au programme cette année. Et puis, il est facile de progresser dans cette épreuve, en s'entraînant bien.

　　■出乎大多数人的意料，论文是三种文体中最简单的。由于论文主题是从当年课程四大主题中提炼出约十二个主题，因此是最容易预测的。而且，通过充分的训练，学生很容易在这个考试项目取得进步。

　　■ Attention au commentaire de texte! Les élèves ont tendance à penser que, puisqu'il s'appuie sur un texte, il est plus facile, mais c'est tout le contraire. Il nécessite une grande sensibilité littéraire.

　　■我们尤其需要注意文学评论!学生们会认为，基于现有文学片段展开评论会更容易些。但恰恰想法，文学评论需要很强的文学灵感。

　　■ Le sujet d'invention, lui, est plus aléatoire, mais il convient bien aux élèves qui ont du mal à être rigoureux et peu rapides.

　　■选择创造性写作风险非常大。这类文体适合那些用词不够精确，写作速度慢的学生。

　　Muni de ces informations, à vous de voir à quel profil vous correspondez le mieux et de travailler en priorité ces techniques.

　　有了上述信息，你能够选择最适合你写作特点的文体，优先学习相应的写作技巧。

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    欧风萌法语课堂直播课程介绍

　　Pre- FR

　　学习目标:围绕小姑娘Milene生活中的10个场景，学会法语30个字母及字母组合的发音,会自然拼读单词及句子。掌握一定量的初级词汇,体会简单的句子结构,为之后的原版课本学习打好基础。词汇涉及动物、家居物品、植物、交通、场所、职业、日常活动、休闲娱乐。词汇量200左右。

　　班级人数:1v1,1v2

　　赠送教材:自然拼读教材+词汇卡片配套有声阅读:法语启蒙绘本学习周期:20课时

　　FR-1/FR-2/FR-3/FR-4

　　学习目标:理解简单的指令并做出回应，向他人发出游戏邀请，并能掌握关心他人的相关用于,学会表达自己简单的想法。在学习不同情景中的表达方式的同时,注重法国文化的学习，感受法国传统节日的特点和习俗掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。

　　班级人数:1v1,1v2

　　使用教材: LES LOUSTICS-1(Unite1 - Unité3)

　　LES LOUSTICS-1(Unite 4 -Unite6)LES LOUSTICS-2(Unite1 - Unite 3)LES LOUSTICS-2(Unite 4- Unite 6)

　　配套有声阅读:海尼曼GK

　　学习周期:　40课时

　　FR-5/FR-6/FR-7/FR-8

　　学习目标:小朋友已经可以简单描述个体的行为,理解各种句式使用的语境，学会如何询问方向及城市中的常见地点。询问具体做某件事的时间，学会使用各种句型和熟悉的语法来简单阐述打算和计划同时了解四季和传统节日流行的活动,掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。

　　班级人数: 1v1,1v2

　　使用教材: LES LOUSTICS-3(Unité1 - Unite 3)

　　LES LOUSTICS-1(Unite 14- Unite6)Alex et Zoé-3

　　配套有声阅读:海尼曼G1

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