读资治通鉴的好处
柏杨讲资治通鉴(学生版):全面提升学生文学综合素养读资治通鉴的好处
对于孩子来说掌握了资治通鉴,就相当于多一匹打开人生成功大门的钥匙。那么学习《资治通鉴》究竟有哪些好处呢?
1 有助于培养孩子的思考、学习能力
当孩子读到历史故事的时候,可能对某个历史人物感兴趣,比方说想知道秦始皇是个怎样的人,想要知道答案,他就要坚持读下去,慢慢的会养成坚持学习和独立思考的习惯。
2 能开拓孩子的视野,帮助他们积累知识
中国的历史浩如烟海,每天积累一些小的故事,长年累月会成为一笔丰富的知识财富,无论是和他人交谈还是文学创作,都可以作为绝佳的材料。
3 树立孩子的志向
历史人物之所以在浩瀚的宇宙中留下了自己的脚印,和他们的志向和大格局是分不开的,孩子看历史名人多了,自然会有自己的目标。
2、 不是难学,而是方法不对
很多家长抱怨孩子学习历史太难了,那么是难在哪呢?
现代教育给孩子灌输的历史,显得毫无感情,学习起来异常生硬,孩子提不起来兴趣,自然也记不到脑子里。
《资治通鉴》这本学习历史的必备书,对于孩子来说又未免有些晦涩难懂,里面有很多生僻字,还是以文言文的形式呈现在书本上的,对于我们看惯了白话文的人来说,孩子更加看不懂,很多内容理解不了什么意思,而且相当冗长,全书约有300万字。司马光自己曾说,在其问世的头17年里,只有一个叫王胜之的人通读了一遍。
同时想要读懂《资治通鉴》需要对国家的关系、家庭的传承、人物的血缘都要有一定的了解,才能准确理解书中的含义。
不要说孩子,作为父母的我们读懂《资治通鉴》都难,那么孩子想要读懂这本书就是难上加难,因此很多家长只能对着中国这漫长的历史望洋兴叹。
但其实不是历史难学,而是选择对的方法很重要。
如果说一开始就让孩子拿着厚厚的书,读晦涩难懂的文言文,孩子肯定是很难对书籍内容产生兴趣的,所以需要采用简单地方式,循序渐进让孩子理解书籍的内容,自然而然的对历史故事有兴趣了。
比如,我们可以把一些历史故事和孩子的生活相联系起来,这样孩子学起来津津有味,学了还想学。
我朋友对于这个方法是深谙其道,之前她家孩子学习历史,每次背历史书仿佛和打仗一样,花几个小时背诵,不仅痛苦,且记得的内容也很少,看书也看不懂。后来朋友换了一种方法,她会拿生活中的食物举例子给孩子讲解历史,比方说看到梨子,会给孩子讲"孔融让梨"的故事。
原本孩子知道的历史故事寥寥无几,渐渐地知晓的历史故事越来越多。现在见了我,那些历史故事可以给我说好多,人也变得自信了很多。
作为我国第一部编年体史书,《资治通鉴》与《史记》并称为“史学双璧”。
它以时间为“纲”,事件为“目”,生动详细地记载了战国至五代期间,整整1362年的历史。
整部作品,体例严谨,史料充实,文笔生动,既包含跌宕起伏的朝代变更,也有帝王将相的为政治国策略,还有英雄豪杰的待人处事之道。
也因此,古往今来,无数名人志士,都将它作为人生必读的案头书。
更重要的是,从小学到高中的文史科目里,《资治通鉴》几乎无处不在:《围魏救赵》《完璧归赵》《负荆请罪》《孙权劝学》《赤壁之战》《商鞅变法》……都是需要重点学习的篇目。
可以说,如果孩子能早一点读懂《资治通鉴》,也就能越早获得学好文科的金钥匙!
《资治通鉴》很多人读不懂,因为司马光采用了大量的春秋笔法。春秋笔法的特点就是把巨大信息量简化了,每一个字都值得推敲,许多文章其实都“只可意会,不可言传”,读者朋友必须用质疑想象逻辑来还原场景才能读懂,而一旦读懂则瞬间疑虑消失,会懂得很多做人做事为人处世的道理,在生活中工作中更能游刃有余。
也正是因为如此,市面上流传了很多翻译过来的白话《资治通鉴》不受欢迎,因为这些翻译根本无法还原司马光本意!很多深层信息翻译者都无法掌控,读者读起来也完全体会不到这本书的精髓。
但是没有文言文功底的读者,读原版《资治通鉴》的话又太费力。因此,笔者给大家推荐一个每个人都听得懂,记得住,讲得出!《资治通鉴》课程,那就是柏杨讲资治通鉴(学生版):全面提升学生文学综合素养, 柏杨先生的课,到底有多值?
北大历史系专业团队校正+专业配音演绎
《柏杨给孩子的资治通鉴》内容成稿后,为保证内容的准确性;
专门邀请北大历史系教授张帆、北大中文系主任陈晓明、北师大中国社会科学研究院考古研究所专家胡秉华等再次进行内容上的审核和校正。
编者以及审者严谨的态度,使得这套《柏杨给孩子的资治通鉴》,虽是儿童读物,却经得起学术探究。
同时还邀请到《如懿传》配音演员常禹为课程配音,打造适合孩子听的《资治通鉴》,获得看动画片一般的快乐,孩子听完一节还想听下一节!
覆盖历史课考点知识,提升大语文成绩
课程内容除历朝历代的重大事件外,还包含政治、文化、民俗、军事、经济等等多方面的内容;
用100多位历史人物、120多个历史事件,串起130多个文学知识点和80多个成语故事。
这些内容正是我们孩子在初一、高一历史教科书中,学到中国古代史内容时,最为重要的考点。
为了方便记忆和理解,在将古文白话的过程中,柏杨先生将难懂难记忆的古代官名,都直接翻译成现代职务。
例如将别驾译为总秘书长,将户部侍郎译为财政部副部长,读来生动有趣。
培养孩子辩证看问题的能力
很多家长会问到,我的孩子不会回答历史大题或者语文试卷中的开放问答题,这就是因为缺少辨证的思维,缺少独立思考的能力。
点击试听:柏杨讲资治通鉴(学生版):全面提升学生文学综合素养
课程内容中,柏杨先生除加入自己的理解,还收入了历朝历代的史学家的点评;
更好地培养孩子的思辨能力,启发他们在看待问题时要有自己独立的理解和思考。
智慧和故事结合,有趣有料
很多孩子在学习历史时,经常遇到知识点难以记忆的障碍,不理解的情况下只能死记硬背。
所以课程里将知识点、成语含义和故事融合在一起,听懂故事、记住故事,就能记住历史知识点,学习不再费劲。
此外,考虑到孩子的认字水平,为方便孩子听课时一边看文稿,编者还特意为生僻字/多音字注音。
改编后的课程沿用柏杨先生的幽默风趣,也保留原汁原味的历史样貌。
无论是作为大语文的补充材料,还是课外阅读拓展的选择,都是经典的版本。
让孩子感受到历史的魅力,真正爱上历史!
金庸赞誉的名作家柏杨先生带来100多位历史人物120多个历史事件
130多个文学知识点80多个成语故事的智慧结晶汇集在86节、累计超过700分钟的音频课里
每天10分钟,让孩子变身“国学小博士”积累文学素材,提高作文成绩一辈子爱上历史
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