法语词汇:表示颜色的简单形容词要进行性数的配合
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Les adjectifs simples de couleur s’accordent en genre et en nombre : des costumes noirs, des cheveux blonds, des lacs verdâtres.
表示颜色的简单形容词要进行性数的配合,例如:黑色西装,金色的头发,绿色的湖泊。
Toutefois, les noms communs employés comme adjectifs de couleur sont invariables : des chaussures marron, des robes pivoine. On peut en effet considérer ces formes comme des ellipses : des chaussures (de la couleur du) marron, des robes (de la couleur de la) pivoine.
然而,普通名词用作颜色形容词时没有词形变化,例如:栗色鞋子,牡丹色裙子。我们实际上可以将这些形式看做省略用法:栗子颜色的鞋子,牡丹颜色的裙子。
On recense traditionnellement quatre exceptions à cette règle : rose, mauve, pourpre et écarlate,qui sont variables. Fauve et incarnat, étant d’abord des adjectifs, sont naturellement variables.
按惯例,此规则有四个例外:粉红色,淡紫色,紫色和猩红色,它们是有词形变化的。浅黄褐色和肉红色,首先是形容词,自然也是有词形变化的。
Les formes adjectivales complexes sont également invariables. On écrira ainsi :
复合形容词的形式也是没有词形变化的。例如 :
des mers bleu-vert, des yeux gris-bleu ;
蓝绿色的海洋,灰蓝色的眼睛;
des gilets jaune paille, des robes rose bonbon ;
草黄色背心,糖果粉连衣裙;
des pulls vert pâle, une voiture bleu foncé ;
淡绿色的毛衣,深蓝色的车;
des couvertures lie-de-vin, des soieries feuille-morte, des draps cuisse-de-nymphe (on lie les éléments par des traits d’union car ce qui était un syntagme libre devient un adjectif de forme figée).
紫红色的毯子,淡赭色的丝绸,淡红色的床单(我们将各个元素用连字符连起来,是因为原来的独立语义变成了固定形式的形容词)。
Employées comme noms de couleur et non plus comme adjectifs, les formes ci-dessus ont les pluriels suivants :
上述形式用作颜色名词,而不再用作形容词时,具有以下复数形式:
des bleu-vert, des gris-bleu ;
蓝绿色,灰蓝色;
des jaunes paille (les jaunes sont de la couleur de la paille), des roses bonbon ;
草黄色(黄色是稻草的颜色,糖果粉;
des verts pâles, des bleus foncés (les verts sont pâles, les bleus sont foncés).
浅绿色,深蓝色(绿色是浅色,蓝色是深色)。
Par ailleurs, lorsque le nom ou l’adjectif de couleur est formé à partir d’un nom propre, le nom propre conserve sa majuscule et son invariabilité : des châles bleu Nattier (du bleu de certaines toiles de Nattier), des rideaux vert Véronèse (du vert de certaines toiles de Véronèse).
此外,当表示颜色的名词或形容词由专有名词构成时,专有名词要保留其大写字母且词形不变,例如:纳提尔蓝色披肩(纳提尔某些画作中的蓝色),委罗内塞绿色窗帘(委罗内塞某些画作中的绿色)。
Lorsque plusieurs adjectifs de couleur sont associés par la conjonction de coordination et :
当多个颜色形容词通过并列连词连在一起:
ils restent invariables s’ils qualifient des objets bicolores, tricolores, etc. : des drapeaux bleu, blanc, rouge (chaque drapeau est tricolore), des écharpes rouge et noir (chaque écharpe est bicolore) ;
形容双色或三色物体时词形无变化,例如:红黄蓝旗(每面旗子都是三色的),红黑围巾(每条围巾都是双色的);
ils varient s’ils qualifient des objets unis : des drapeaux bleus, blancs, rouges (certains drapeaux sont bleus, d’autres sont blancs, d’autres encore sont rouges), des écharpes rouges et noires(certaines écharpes sont rouges, d’autres sont noires).
形容单色物体时:蓝色,白色,红色的旗子(某些旗子是蓝色,另外的是白色,其他的是红色),红色和黑色的围巾(某些围巾是红色的,其他是黑色的)。
Par ailleurs, couleur reste toujours invariable dans la locution haut en couleur. Ainsi, on dira : des discussions hautes en couleur (hautes en matière de couleur, pour ce qui est de leur caractère truculent, pittoresque).
此外,couleur在短语haut en couleur(丰富多彩)中始终无词形变化。因此我们可以说:丰富多彩的讨论(色彩浓郁,朴实如画)。
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欧风萌法语课堂直播课程介绍
Pre- FR
学习目标:围绕小姑娘Milene生活中的10个场景,学会法语30个字母及字母组合的发音,会自然拼读单词及句子。掌握一定量的初级词汇,体会简单的句子结构,为之后的原版课本学习打好基础。词汇涉及动物、家居物品、植物、交通、场所、职业、日常活动、休闲娱乐。词汇量200左右。
班级人数:1v1,1v2
赠送教材:自然拼读教材+词汇卡片配套有声阅读:法语启蒙绘本学习周期:20课时
FR-1/FR-2/FR-3/FR-4
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班级人数:1v1,1v2
使用教材: LES LOUSTICS-1(Unite1 - Unité3)
LES LOUSTICS-1(Unite 4 -Unite6)LES LOUSTICS-2(Unite1 - Unite 3)LES LOUSTICS-2(Unite 4- Unite 6)
配套有声阅读:海尼曼GK
学习周期: 40课时
FR-5/FR-6/FR-7/FR-8
学习目标:小朋友已经可以简单描述个体的行为,理解各种句式使用的语境,学会如何询问方向及城市中的常见地点。询问具体做某件事的时间,学会使用各种句型和熟悉的语法来简单阐述打算和计划同时了解四季和传统节日流行的活动,掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。
班级人数: 1v1,1v2
使用教材: LES LOUSTICS-3(Unité1 - Unite 3)
LES LOUSTICS-1(Unite 14- Unite6)Alex et Zoé-3
配套有声阅读:海尼曼G1
学习周期:40课时
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