法语学习中需要注意的几大特点

　　法语学习中需要注意的几大特点

　　首先从语音的角度看,法语是拼音文字,是由26个拉丁字母拼写组成。和我们汉语相比,法语的元音发音都会比汉语元音发音紧张。就辅音来说,法语拥有辅音群,而汉语则没有。法语还有6对相对应的清浊辅音，而汉语里几乎没有类似的情况。所以中国学生在学习法语语音时,元音部分较容易掌握,困难基本在辅音部分，尤其是辅音群和清浊辅音。另外从法语交流角度看,语调比音素更加重要。所以我们学习法语就是要学会法国人说话以抑扬顿挫的语调,这样我们学的法语才会是地道的法语。

　　其次从词汇的角度来看,法语名词分为阴性及阳性两大类,并且有单复数的变化，而汉语里名词则没有性、数的变化。对于本身具有自然属性的法语名词,即人或者动物的名词,其性别我们比较好分辨且相对容易掌握。但是对于指物的法语名词,其阴阳性是约定俗成的,完全讲不出什么道理来，只能是死记硬背。这一类名词也恰好是中国学生学习法语的难点之一。在法语的表达中,不仅法语名词本身有性、数的变化,而且名词的限定词及其相关的代词都会随着名词的变化而变化。所以我们每学一个名词都必须先记清楚它的阴阳性。

　　然后从语言学的角度来讲,法语是属于分析型的语言,但它也同样具有综合语言的特长。法语首先讲出主语,然后再出现动词,最后是这个动词的补语或者宾语,这便是法语的自然逻辑。在表达中,无论从词汇的角度看,还是从语法的角度去看,法语动词及由动词产生的句型都是学好法语的关键因素。

　　最后从语法的角度来看,最为突出的特点集中在法语的动词有丰富、严格的语式及时态用法。而每种语式又含有若干时态,不仅有现在时、过去时及未来时,还分为简单和复合时态。法语语法的核心内容也就是动词的语式和时态,完全是通过法语的动词变位来体现的。因此,熟练的掌握法语的动词变位是学好法语的基础。

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　　学习目标:小朋友已经可以简单描述个体的行为,理解各种句式使用的语境，学会如何询问方向及城市中的常见地点。询问具体做某件事的时间，学会使用各种句型和熟悉的语法来简单阐述打算和计划同时了解四季和传统节日流行的活动,掌握400-500高频单词量。30-40个常用句型。

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　　班级人数: 1v1,1v2

　　使用教材: LES LOUSTICS-3(Unité1 - Unite 3)

　　LES LOUSTICS-1(Unite 14- Unite6)Alex et Zoé-3

　　配套有声阅读:海尼曼G1

　　学习周期:40课时

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