三百千 三百千指的是什么

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　　三百千 三百千指的是什么

　　你是否听过别人说三百千，但自己却一头雾水，不知所云，想要开口询问，却又觉得尴尬，那么三百千到底是什么呢?

　　在中国古代，人们对儿童的教(抬手)育尤为关注，从小就需要学习《三字经》，《百家姓》《千字文》，他是古代儿童的启蒙读物，明代思想家吕坤曾经说过，初入社学8岁以下者，先读三字经，以习见闻，读百家姓，以便日用，所以说三百千其实就是指着(在拉)三本书，它选用了，《三字经》中的第一个字三，《百家姓》中的第一个字百，《千字文》中的第一个字千，由此称为三百千。

　　三百千是儿童启蒙读物，对人们的影响特别深远，也是当代国学的重要读物之一，这三本书都已经有了1000多年的文化，虽然已经过了1000多年之久，但书中所提的理念，依然适应现代社会的需求，所以三百千，同样可以作为现代儿童的启蒙读物。

　　“国学”这个词，相信大家都不陌生。但你知道什么是“蒙学”吗?为何古代幼儿教育被称为“蒙学”?蒙学，是对我国传统的幼儿启蒙教育的一个统称。与小学、大学并列，是我国传统教育中的一个重要阶段。

　　其实说到国学，就要提到“蒙学”。蒙学读物“三百千”不是一本书，而是《三字经》、《百家姓》、《千字文》这三本书，简称“三百千”。

　　明代思想家吕坤曾说：“初入社学，八岁以下者，先读《三字经》以习见闻，读《百家姓》以便日用，读《千字文》以明义理。”“三百千”将早期的识字教育与中国的历史文化，以及人格修养的教育巧妙地融合在了一起。言辞简练，含义丰富，朗朗上口，便于诵读。

　　NO.1 《三字经》

　　《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。在传统教育中，小孩子们都是通过背诵《三字经》来识字知理的。

　　NO.2《百家姓》

　　《百家姓》是我国流行最长，流传最广的 一种蒙学教材。它的成书和普及要早于《三字经》。据南宋学者王明清考证，该书前几个姓氏的排列是有讲究的：赵是指赵宋，既然是国君的姓理应为首;其次是钱姓，钱是五代十国中吴越国王的姓氏;孙为当时国王钱俶的正妃之姓;李为南唐国王李氏。他判断《百家姓》“似是两浙钱氏有国时小民所著”。所谓“有国”据史书记载，吴越在宋太祖开国后，还存在一段时间，至宋太宗兴国二年才率土归降。可见这本书是北宋初年问世的。

　　NO.3《千字文》

　　《千字文》是我国早期的蒙学课本。隋唐以来，《千字文》大为流行，背诵《千字文》被视为识字教育的捷径。它不是简单的单字堆积，而是条理分明，通顺可诵，咏物咏事的韵文，其内容又涉及到有关自然、社会、历史、教育、伦理等多方面的知识。所选千字，大都是常用字，生僻字不多，便于识读。因流传甚广，以致文书编卷，都采用“天地玄黄”来代替数字。

　　中国古代流传下来的蒙学读物很丰富。这些蒙学读物中，有些已经失去了生命力，被尘封于历史的故纸堆里;而有些仍然焕发着时代的光华，对现代人仍然富有启迪和教益。除了《三字经》、《百家姓》、《千字文》外，至今仍然焕发着生命活力的还有《弟子规》、《幼学琼林》、《增广贤文》、《声律启蒙》等，至今影响深远。

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