深圳“空中智慧课堂”线上教学工作有哪些注意事项

　　盐田区“空中智慧课堂”开展以来，高中已于2月10日开始在线教学，初中和小学于2月17日开始在线教学，也就是说盐田区中小学已全面启动线上教学工作，一起来看看有哪些注意事项。

　　为了确保各学校做好延迟开学期间的线上教学工作，广东省教育厅近日印发了《延迟开学期间中小学线上教学工作指引》(简称“指引”)，深圳市教育局官微转发了该《指引》。

　　请我区各中小学严格按《指引》要求做好线上教学的各项工作，现将有关要求补充说明如下：

　　01、关于线上平台的选用

　　区教科院共整合了5大类21种空中课堂教学模式、平台、课程资源，并于2月4日出台了《盐田区教育系统疫情防控期间“空中智慧课堂”实施指南》。

　　请各校参照指南选择适合学校的平台，并对老师做好技术培训。

　　有条件的学校可选择区统一建设的课程管理平台(盐田空中智慧课堂)和教学管理平台(腾讯课堂)，其他学校尽可能利用一站式应用的平台，或者成熟度高、公众使用率高的免费平台和工具，如微信、QQ、钉钉等，做到少培训甚至“零培训”。

　　02、关于线上资源的选用

　　目前，从国家到省、市、区，都建设或推荐了许多线上课程资源，对于这些资源的选用，各校要具体细致的审核举措，要针对学生实际情况选择适合的资源，要落实“五育并举”，普适性资源可在国家、省、市电教部门推荐的平台上选用，学科类资源可根据市、区教研员推荐的资源平台上选用。

　　03、关于线上教学的组织实施

　　大规模线上教学是个新生事物，各校要认真研究对策，不要简单将线下课堂教学搬移到线上进行教学，要充分利用居家学习特点，合理安排学生线上学习、自主学习、项目式学习、综合实践、亲子讨论、阅读名著名篇等多样化学习任务。

　　线上集中教学可采用直播、录播、混合、资源推送、答疑等方式进行，各校要根据实际情况制定详细的课程实施方案，建议尽量采用录播、资源推送、答疑方式进行教学，有条件的学校可适当采用直播和混合方式，但一定要做好直播课堂的技术保障、内容审核和政治审核。线上教学的课程时长原则上以省、市文件要求为主，各学科安排时长可参照区教研员建议执行。

　　04、关于线上教学的监督、跟踪与质量监测

　　各学校要组织专门的人员及时对线上教学效果进行跟踪评价，全程记录和跟踪教师的教学和学生的学习情况，全面跟踪和掌握每个学生的个性特点、学习行为，及时发布相关教学质量监控报告，并进行有针对性地指导，不断改进与提升在线教学水平与质量。

　　05、关于集体智慧和名师作用的发挥

　　各学校要加强教师资源的统筹，充分发挥学校自身优势，开展在线集体备课，共享集体智慧，组织各级各类名师、优秀骨干教师适度开发普适性课程资源，设计高质量的导学任务和练习，开展针对性的网络直播教学，汇聚一批供学生点播的优秀教师教学资源。

　　06、关于教师在线教学的评价

　　各学校要加强教师资源的统筹，充分发挥学校名师作用，针对年级课堂，组织在线集体备课，共筹学科老师集体智慧，组织名师适度开发普适性课程资源，设计高质量的导学任务和练习，开展针对性的网络直播教学，汇聚一批供学生点播的优秀教师教学资源，确保在线教学质量。

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