走向平和

今天是2017年2月28日 艺儿14岁2个月

今天没去店里，简单收拾了一下家务，中午做好饭等艺儿放学，开心的小子悄悄开门回到家，给了我一个拥抱。我惊奇的问：“儿啊，回来啦，怎么没有象往常一样在楼下喊娘呢？”娃直接说给你个惊喜，呵呵！吃饭时聊到开学一周以来的事情，艺儿说自己会慢慢努力，并且让我也别学太多的课程，别太累了，争取考取证书就行了。我对儿子说：“谢谢你对妈妈的关心，以后会注意的，妈妈现在精力也主要放在学英语上，等我弄透彻了教给你，再或者你可以和妈妈一起学习，一节音频也就20多分钟。”艺儿没有拒绝，还说现在背单词比以前顺利多了，真的很高兴孩子能够看到自己的进步，我赞赏了他。事也凑巧，下午英语老师就发了几次听写的状况，均在80分以上，这比七年级时真的好了很多，开心！更加的相信每个孩子都是智慧具足的，相信艺儿会找到方向越来越好的，我们一起努力！

一直在思考着一个问题，自己学习了快一年了，真正收获了什么？静静地梳理一下，凸显的方面一个是体现在情绪上，当面对问题的时候我不再那么焦灼，虽然有时也会反复，但能够做到慢慢的调整和平复，生闷气的时候减少了，这也是我最大的进步。另一方面体现在用心去观察，肯定看到做过的事情，而不去纠结不曾做的事，这也是艺儿的优点便利贴一直坚持下来的原因。尽管孩子在日常的生活中还有这样那样的缺点，也是我不能接受的，但我相信多关注优点，缺点也就显得微不足道了。其实每个人都有不足之处，关键是看着眼点在哪里，所谓关注正确更正确，关注错误更错误，并不是孩子做不好，是我们缺少欣赏的眼光，缺少赞赏和鼓励，是我们太想让孩子长成我们期待的样子，即便孩子做得好，也会让我们认为理所当然，致使孩子找不到自信。在不断的学习中我深深的悟到了这一点，于是改变从自己做起，不管是自己还是孩子，只要每天进步一点点，那就是值得可喜可贺的，同时我也相信只要给孩子传递正向的能量，一切一定会好起来的，我坚信！因而我要为自己鼓掌、鼓劲、鼓舞成为合格的妈妈！

自春节过后，艺爸将自己与艺儿的锻炼提上议程，每天都在琢磨着如何切实可行，除了饮食上做了调整，还着重于晚上的走路与体能训练。许是艺爸的急切心理，让艺儿有些本能的抵触，不想和爸爸一起去走路，觉得只要晚上不吃饭就可以不用锻炼了，再或者以作业多为借口，但是艺爸坚持原则，即便略去走路，其他室内的锻炼依旧进行。有时候他自己也感觉孩子的状态让人看着心疼，但是为了他有一个健康的身体，也只能不得已而为之。晚上艺爸来店里接我时明显的有情绪，认为儿子太不配合他，自顾自的生闷气。我劝慰了一番，顺口问了一下孩子的作业，艺爸推脱说因为不懂没有认真看，只问了问做完没有，儿子说写完了（没看？我的情绪骤升，心想那你怎么核对的？不由脱口而出不看怎么知道孩子学得怎么样？知识点掌握的好不好？习题看不懂，对错应该知道吧？）艺爸没有说一句话，我立刻意识到自己的做法太欠妥当，没有在意他原本有的情绪，反而抱怨他没有做好。反观自己没有共情艺爸，对他作出的没有予以肯定，同时也是对艺儿的不相信，真正的是内心有一份恐惧和担心，怕孩子做不好，混淆了责任，没有区分好什么是孩子的事，什么是我们的事。归根结底还是有种控制心理，继续修炼！