用音乐调动0-6个月宝宝的日常

　　说到给孩子做音乐启蒙，许多父母的反应是：

　　“我孩子又不当音乐家。”

　　是啊，能成为音乐家需要天分，还需要后天的努力。其实大部分学习音乐的孩子，最后能成为行家的人，凤毛麟角。

　　后来父母听说，学习音乐能激发右脑，促进脑细胞开发，于是，人云亦云的领着孩子去艺术早教班，让老师在孩子耳前敲敲打打，孩子听着乐器击撞的声音，手舞足蹈高兴不已。

　　父母看着孩子欢腾的样子，以为那就是音乐启蒙。

　　殊不知音乐启蒙，并不是在固定的时间，领着孩子在巴掌大的房间里，蹦蹦跳跳就可以了。

　　音乐启蒙，应该是随时随地，随处随听，讲究的是氛围和环境，律动和互动，且没有那么多的功利之心。

　　汪峰曾在《我是演说家》的舞台上分享音乐带给人的变化，他说：

　　“音乐的奇妙就在于此，你说它是无形的，但是它有可能比很多有形的东西，会给人力量。”

　　生活低潮时，音乐会给人力量和振作。

　　情绪沉重时，音乐会让人突然释然。

　　我们听一首欢快的歌曲，心情会豁然明朗。

　　音乐启蒙教育，不是让孩子开发大脑，成为音乐大咖，而是让孩子在人之初的岁月里，慢慢学会对音乐欣赏的能力。

　　如何让孩子拥有对音乐欣赏的能力？

　　01

　　0-6月

　　用音乐调动宝宝的日常

　　音乐是听觉感知的艺术，孩子有了听觉能力，就具备了接收音乐教育的条件了。

　　零岁孩子的音乐启蒙，在音乐的选择上，尽量选择著名的、优秀的音乐作品，以优美动听的旋律，陶冶孩子，调动孩子的情绪。

　　比如，当宝宝要入睡的时候，给他听安静柔和的摇篮曲，如舒伯特的《摇篮曲》，使他的情绪稳定、放松，渐渐地入睡。

　　再如，当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给他听愉快活泼的音乐，如德沃夏克的《幽默曲》，吸引他的注意力，调节他的情绪，使他变哭为笑。

　　最初为婴儿选听的音乐作品，以中等速度或稍慢的速度为宜，乐曲内部情绪变化起伏不要太大。

　　播放音量选择适中，如果音量满分是10分，那么给婴儿听的音量在3-4分就可以了。这样的音量孩子听了就像是春风轻轻拂过，很舒服。

　　如果无法把控音量，也可以买一个类似于酷小狗音乐启蒙早教机，里面预先调校好了适合婴儿听力的音量。

　　按照音乐给宝宝做被动操

　　新生儿父母应该都学过被动操如何做，结合音乐，是一个不错的互动启蒙音乐方法。