南山班必修课:处理烦恼提高抗挫力
提升人际关系的心理学课广州中考网5月8日:去年,广东实验中学招收了第一届“钟南山科学人才培养班”。30位来自全省各地的理科尖子生这一年的生活精彩纷呈,甚至有些“另类”。他们每个人有两位导师,一位是校内的老师,一位是校外各大学、科研院所的专家。“南山班”的课程也与众不同:理科方面特别安排了各种前沿的科研讲座,比如对量子力学、癌细胞的最新研究成果;人文方面,安排了情商与职业生涯规划课,每位学生都要接受心理测试。“南山班”的同学说:“希望社会别用高考的成绩来衡量我们这个班。”
过半学生曾被数学“吓哭”
走进省实,在高一和高二之间的独立小楼,就是学校特意辟出给“南山班”的课室。30名尖子生在这里接受“量身定制”的教育:最好的老师上课、专门安排的特别课程、来自大学的导师一对一辅导……
并非人人能接受。 “一开始,老师讲的题目超难。刚上数学时,我敢说一半同学都想哭……” 班主任石老师说。从江门考入“南山班”的梁靖婷印象中,“高一第一学期比整个初三都要辛苦”。以前很容易就能拿很好的成绩,但第一次摸底考试,她只在全校排名200多位。甚至有家长打来电话给班主任说,要把学生送回原籍读书。
在老师的指导下,同学们经过一个学期的调整,逐渐适应了新的学习模式和节奏。不少同学自学大学课程,拿着高校书籍在课堂研究也成为常态。
被实验室博士“吓”了一跳
去年11月,“南山班”的同学到了钟南山的呼吸病重点实验室参观。刚踏进研究室,班长张谨亮就被墙上的人员公布栏惊呆了。“研究人员95%是博士,把我吓了一跳。”通过接触先进科研设备以及与科研员的交谈,极大地激发了他对科学的研究热情,也更新了他对科学的观念。“我以前认为,尖端的科学需要很大投入,需要最好的设备,很复杂的实验过程,等等。但事实上,有些实验更需要日积月累的观察。”
作为“南山班”的学生,每人都会与一名来自北大、华东师范大学等名校的导师拜师学艺。热爱生物的张谨亮师从广东土壤研究所一名研究员,他每周都会到老师的研究室学习。“我以后想当一名科学工作者,不需要有很多的财富,能用一生在自己的领域研究就感觉很快乐了。”
班主任石老师说,同学们和自己的校外导师保持着紧密联系。“我们想让学生真正了解,科研是怎么做的,科研人员的生活是怎样的。”
上情商课做心理测试
“南山班”特别设置了人文、艺术课程以及心理学培训。让“南山班”学生感觉最有意思的,是他们的情商与生涯规划课。
“当你愤怒的时候你会有什么表情,你又会做出什么肢体语言呢?”心理老师蓝敏的“身体语言表达情绪”的课程,是学生们最感兴趣又最放松的。“我们觉得这样的课程很关键”,蓝敏说,“如何才能处理烦恼,怎么样提高抗挫力,这都是他们需要学习的。除了上课之外,“南山班”的学生还需接受全方位的心理测试,从学生不同能力之间的参考数值来评估他们从事不同职业的能力。
今年招生 南山班再招30人
今年,省实将继续招收30名“南山班”,属于公费生范畴,全省考生都可以报读。
广东实验中学副校长李子良介绍,今年省实将招收1000名学生,其中面向广州市招收的公办公费计划相较去年增加了26人。“南山班”属于公办公费,属于独立考试、提前录取;446个面向广州市招收的公费计划;100个面向全省 (广州市外)招收的创新人才培养实验班,属于公办公费;面向全省(不含广州市)招收24名艺术、体育、科技创新特长生,也属于公办公费;在广州市内招收250名自费生;在全省(广州市外)招收150名自费生。
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