四招DIY活动和游戏 数学学习更有趣

在某些情况下，孩子不愿学习的原因之一在于学习方式的枯燥无味。如果家长花些心思，为孩子建立有趣、生动的学习模式，也许能够帮助他们更好得消化与吸引。尤其在对数学的学习上，完全可以采取形象的互动游戏，寓教于乐，从生活中提升孩子的数学技能。

为孩子建立充满趣味性的游戏与活动，能够帮助孩子对学习产生更加浓厚的兴趣。这里有一些适合4－7岁的儿童学习数学的游戏类型。

一、乒乓球模式

帮助孩子建立识别、扩展以及创建的能力。

家长需要准备的物品：

12个乒乓球、不同颜色的油漆、12个开口的铝松饼锡（或类似形状的蛋箱也可）。

游戏指南：

· 根据需要将乒乓球刷成不同颜色，确保每种颜色的球使用3次；

· 将松饼锡切开一道窄口，使每一行有4个开口；

· 与孩子一同将不同颜色的球放进松饼锡。首先，从简单的模式开始，可选择两种颜色的球交替使用，随着技巧的掌握，父母可选择多种颜色的球并且还可以添加复杂的图案。随着孩子自信度的提升，可以为球加入新的属性，如字母、数字、条纹等。

二、大于/小于骰子游戏

培养孩子理解大于、小于、相等的概念。道具包含骰子和m&m豆。

父母需要准备：

· 一对骰子，每个玩家手持一个；

· m&m糖果。

游戏指南：

· 玩家们同时掷骰子；

· 骰子指数大的一方算赢，可赢得一轮及一颗m&m豆，

· 如果两边玩家掷出相同数量的骰子，则双方都赢一颗m&m豆。

· 持续进行10轮游戏，最终以m&m豆多的一方为最后赢家。

· 为了使这游戏更具挑战性，可让每边玩家持两枚骰子，除了正常规则之外，为孩子介绍简单的加法概念。

三、数字符号的匹配

作为最重要的数学概念，幼儿们必须掌握量与相应数字之间的关联。因此，这个游戏便于儿童理解通过具体方式连接数字符号。

父母需要准备：

· 5个塑料小球

· 夏普指标

· 空鞋盒与篮子

游戏指南：

· 打开塑料小球，将每个分成两半放在桌上；

· 在每个小球顶端写上数字1－5；

· 在每个小球的底端画上对应数量的小圆点符号（1－5）；

· 将每个分成两半的小球放进鞋盒并摇晃；

· 问问孩子鸡蛋两端的数字与圆点最匹配的每一对是哪两个。当孩子掌握得越来越好时，可增加小球数量，强化练习。

四、硬币的变化

通过排序活动，让孩子组建自己的储蓄罐，并形成金钱概念。该游戏用到的硬币对年龄较小的幼儿存在危险性，因此不建议4岁以下的孩子进行，并且无论什么情况，都必须有大人在场的前提下使用。

父母需要准备：

· 4个塑料杯，并标记1、2、3、4

· 各式各样的硬币

游戏指南：

· 将硬币放在塑料杯旁边的碗里；

· 向孩子介绍一分、一角、五角、一元等不同的硬币；

· 让孩子将硬币分类放入相应的塑料杯里；

· 采用这种游戏的方式，鼓励孩子每周进行一次的零花钱分类，作为孩子提供数学技能方式的同时，教孩子如何识别不同类型的硬币，强化孩子跳跃计数的概念。

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