家园互通走进杭州和睦幼儿园

进入小学是幼儿生命历程中的一个重要转折，顺利渡过这个转折期，对幼儿日后身心健康的发展及顺利完成小学阶段的学习都具有重要的意义。为了做好幼儿园与小学的衔接工作，顺利实现孩子从幼儿到小学生的过渡，杭州和睦幼儿园开展了一系列幼小衔接活动。

活动一：专家引领 解惑答疑

为了帮助家长正确理解幼小衔接，和睦幼儿园邀请了华东师范大学硕士陶林老师作了以“幼小衔接”为主题的专题讲座。

陶老师结合自己多年的教育经验，从眼下大班幼儿家长最担心的问题入手，用生动的事例，细致地剖析了当前幼儿入学后可能遇到的问题及如何准备和应对，以科学的教育理念和生动的实例向家长们阐述了幼小衔接家庭教育中应注意的问题，及时帮助家长解决了“孩子即将上小学，家长该做哪些准备工作”的问题，为家长有目的地进行家庭教育给予了及时地指导，并针对性地提出了解决问题的方法，减少了家长因孩子入学而产生的焦虑感。会后，家长们还对幼小衔接存在的误区与陶老师进行了互动交流。

活动二：走进小学 亲密交流

为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，和睦幼儿园全体大班孩子在老师的带领下参观了拱墅附校、和睦小学，为幼小衔接上了生动的一课。

小朋友们怀着好奇和期盼的心情参观了小学，并观看了庄严的升旗仪式，被哥哥姐姐们精神抖擞、充满朝气的神情所感染，大家情不自禁地跟着唱着国歌、行着队礼，自豪的神情个个溢于言表。

在校长的指引下，先来到操场，观看学校的整体校貌，孩子们还参观了学校的报告厅、教学楼，艺术楼、乒乓球室、美术教室等校园环境，对小学生活有了自己的理解和感受。通过一上午的参观，小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对即将踏入的小学有了进一步的真切了解，想做小学生的愿望愈加强烈。

活动三：渗于细节 体验成长

良好习惯的培养是孩子们适应小学生活的关键，从本学期开始大班就开展了一些列入学前的衔接活动。孩子们尝试着带上小书包上幼儿园，学习自己收拾整理小书包；孩子们每天都带上自己喜欢的绘本与同伴一起阅读、讲述，逐步培养幼儿良好的阅读、倾听习惯；鼓励孩子们自主地来完成一些力所能及的班级服务，比如餐前擦桌子、为同伴分发餐具等，提高孩子的班级意识和为自己及他人服务的意识。

通过这些活动，不仅使家长了解了幼儿园与小学的区别，认识到了孩子在入小学前的准备工作，在教育孩子、对待“幼小衔接”的问题上受到了很大的启发。 同时也激发了幼儿对小学生活及学习的美好向往，为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础！