广州幼升小：幼小衔接之知识储备、生活常识、体能运动

广州幼升小又是一场没有硝烟的战斗，如何才能让孩子在这样的激烈竞争中占据有利地位、选择到心仪的好学校呢，幼小衔接的训练不可少。小编从知识储备、生活常识和体能运动几方面为大家总结，希望对大家有帮助。

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关于小学入学面试的准备，关键在于准备以下几点：

一、知识储备：

1、语文方面：自我介绍、认字、看图说话、背诵跟读、听故事回答问题

2、英语方面：单词、跟读、对话

3、数学方面：
1、运算能力——二十以内加减法
纯计算：1＋2＋3＋4＋5=？
计算＋逻辑思维：3＋3=○，○＋○=⊿，问这些图片代表什么？
计算＋理解：树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？
计算＋常识：人民币的认识及换算；
计算＋等量代换：1大象＝4小兔，1小兔＝2小鸭，问1大象＝？小鸭
计算＋逻辑推理：天平一边是数字5和5，另一边是7，问怎样才能使天平两边平衡呢？
培训重点：注重本源理解，从生活实例中让孩子理解“＋”“—”

2、观察能力——决定学习潜力
观察＋记忆力：找相似图形（三角形等）
观察＋逻辑思维：有几幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序
观察＋记忆力：题中有4幅图,其中一幅图和另外三幅图不一样,请找出不一样的那幅
观察＋专注力：一个表里有很多数字，让孩子把指定的一个数字都标出来，如圈‘8’
培训重点：找不同练习 ＋ 生活中对事物的观察和表达

3、逻辑推理——思维能力的高低
逻辑推理＋观察：2个白点1个黑点，3个白点1个黑点，4个白点1个黑点，问后面是几个白几个黑？
逻辑推理＋常识： 对不同东西进行归类
逻辑推理＋动手能力：按照一定规律补充数字或补画图形。
逻辑推理＋观察：给打乱了的图画重排次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序。
培训重点：考题＝训练方法，分类、找规律……

4、记忆力——知识能否存留并发展
纯记忆力：背诵一首唐诗
记忆力＋逻辑思维：在大屏幕上播放flash，有小鸭子、蜜蜂等，小动物遇到了困难并得到了他人的帮助, 让孩子们看完后进行三选一，凭记忆勾出相应的答案
记忆力＋表达能力＋逻辑思维：看图讲故事、散文诗朗诵、看图编故事
记忆力＋逻辑思维：有月亮，太阳，羽毛球，足球
记忆力＋几何：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体等。
培训重点：多观察＋多归纳＋强理解=记忆力

5、动手操作——手巧有助于心灵
动手操作：
找规律画图
七巧板拼图
找立体图形的平面拆分图形
折纸、考手工
拍球或跳绳
培训重点：培养自理，不包办＋提供材料，摸一摸、碰一碰

6、空间想象
空间想象＋计数：数方块
空间想象：一个立体魔方，让孩子自己看魔方缺几个小方块
空间想象＋逻辑思维：用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。
空间想象＋逻辑思维：几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。
培训重点：利用实物，融入游戏，从简单到复杂，反复练习。

7、表达能力——锻炼逻辑，提高沟通
表达＋常识：你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少?
表达＋逻辑思维：在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么?
表达＋记忆力：说一件你最高兴（或最伤心）的事。
表达＋逻辑推理： 看图说话。
（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。）
培训重点：完整、流利、逻辑、普通话

二、生活常识；
首先要有礼貌，了解基础的节日，时间、四季、交通标志、人民币和一些动植物

三、运动体能。
走、跑、跳为主的团队游戏；跳绳、托乒乓球、

小编：相信如果小朋友在幼小衔接阶段就按照如此三个方面进行训练和培养，一定会在幼升小面试中表现出良好的发挥，获得优异的成绩，从而迈入心仪的目标学校。祝福幼升小的孩子们，希望在新起点的人生更加愉快。

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