上海市音乐幼儿园全面招生简章参考

特在此整理上海市黄浦区音乐幼儿园幼儿园全面招生简章（择校、学区房、收费标准、网友评价、招生等），了解上海市黄浦区音乐幼儿园年如何招生？该幼儿园怎么样等情况？黄浦区幼儿园入园（上海幼儿园入园）参考：

公办，上海市示范园

【特色】

音乐教育

【所在街道】

南京

【招生划片范围】

本街道优先

【学区房】

浙江中路419号公房、中福城三期、浙江中路636弄、尊德坊、厦门路230弄

【收费标准】

保育教育费——幼小班750元/人/月；幼大、幼中班700元/人/月；托大班：750元/月

外籍儿童就读收费：全日制1300元/月；寄宿制2300元/月

餐费：10元/餐；点心费：5元/餐

延长服务时间收费——17：00～19：00为25元/月；19：00～21：00为35元/月；双休日：10元/天

【网友评价】

1.我家宝贝今年刚满3足岁，可以上幼儿园了，在择园报名时，做了如下考虑：家里附近有好小囡幼儿园，是一级幼儿园，据说也不错，列为报名范围内，另外就是音乐幼儿园，2011年获评市示范园，所以是摇号的，离家不算远，于是也打算碰碰运气报了名。最终运气不错，小家伙上了音乐幼儿园。

无论是硬件设施，还是软件师资配备，音幼都相当不错！另外我们还可以学一门乐器专业课，收获颇丰！小家伙很喜欢上幼儿园，赞~！

2.上海市音乐幼儿园这个学校在这里路过的时候，开始还以为是个小学，绿化环境特别的好，不知道的还以为是个小花园呢，看名字才知道是幼儿园，院子里面的户外游玩设施也是特别的多呢。

【课程设置】

1、课程包含共同性课程与特色课程两大板块。

2、器乐启蒙学习是特色课程中的一项内容，每位家长自愿为幼儿选择一门乐器进行学习（也可以不选择）。

备注：由于器乐启蒙学习的特殊性，需要家长每周一次来园陪同幼儿上课，并要坚持每天回家练习。因此，需要家长有足够的时间与能力陪伴和指导幼儿，和他共同学习、共同成长。

【报名登记对象】

1、2009年9月1日至2010年8月31日（小班）期间出生的，持有在2012年12月31日前入户的本区常住户籍身体健康（无慢性传染病、智力正常、可正常参加集体活动）的适龄儿童。

2、（2008年9月1日至2009年8月31日）中班有少量插班名额。

【报名登记办法】

1、4月20日至5月10日点击“黄浦教育信息网”（）——教育公告——幼儿园报名（登记）完成网上报名。

2、5月11、12日9:00——15:00，携带儿童本人及儿童户籍证明原件、幼儿出生证、预防接种卡、早教指导记录册到相应的登记点进行现场确认，所有网上信息填报必须经现场确认后方可生效。

3、5月13日9:00——15:00，没有完成网上填报的以及中班插班生到幼儿园现场进行报名登记。

【招生录取办法】

市级示范性幼儿园实行自主招生，采用随机摸号的方法录取。

【招生工作日程】

1、4月20日确定幼儿园招生方案，公示幼儿园招生简章。

2、4月20日至5月10日完成网上报名，

3、5月11、12日接受现场确认。

4、6月15日发出录取通知书。

5、6月22日幼儿园报到。

【学校简介】

上海市音乐幼儿园成立于1984年10月，由香港爱国同胞刘浩清先生和夫人孔爱菊女士提供私宅，由上海市妇女联合会创办，是全市第一所音乐幼儿园。1989年在黄浦区教育局热情主持下，迁址扩展，至淮海东路6号。上海市音乐幼儿园时上海市第一所音乐幼儿园，是上海市文明单位、上海市示范性幼儿园。

目前，园内设有大、中、小、托各四个班。除了常规的幼儿教育、教学课程外，幼儿园还开设了以器乐学习为主的音乐课程，有钢琴、小提琴、琵琶、柳琴、二胡、扬琴、古筝等中西乐器的教学，还开设了舞蹈艺术课程。

历年来，音乐幼儿园多次参加了上海市及全面各种音乐比赛，所培养的音乐幼苗在比赛中展现了卓著的成绩，还在国际音乐大赛中获得殊荣！

【师资力量】

幼儿园特聘了上海音乐学院、上海师范大学和各区青少年活动中心的共40余位专家、教授为幼儿园的音乐专业教学把关。建园十七年来，园内已经拥有一支教学水平相当高的专业教师队伍。其中高级教师13名，一级教师10名。

【办学宗旨】

音乐幼儿园的办学宗旨是“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切的孩子”。在坚持完成幼儿教育大纲的前提下，常规教育与特色教育并举，坚持音乐教育办学的特色；

【办学目标】

音乐幼儿园的办学目标是通过实施“一个兴趣，二个达标，三个习惯，四个能力”的教育，把孩子们培养成健康、向上、坚韧、耐心、自信而富有探索和创新精神的、全面发展的人才；

【办学特色】

音乐幼儿园的办学特色是让音乐教育渗透于教学、游戏及日常生活之中，通过音乐教育开发幼儿智力，陶冶幼儿情操，锻炼幼儿意志，增强幼儿体质，发掘和培养有艺术才能的音乐幼苗。

【教学方法】

音乐幼儿园的音乐教学方法是在实践中总结出来，行之有效的教育方法；主题欣赏法、语言提示法、视听感受法、语言描述法、游戏活动法等一整套教材教法，使幼儿学得生动、学得愉快。

【教学手段】

音乐幼儿园的音乐教学手段是以尊重孩子为首要前提，注重对幼儿个性的观察、了解和引导，给孩子们创造成功的机会和环境，让他们轻松、自由的氛围中享受成功的欢乐，在成功的欢乐中增强自信。

【教育教学】

上海市音乐幼儿园的老师在抓好幼儿常规教育的同时，根据3-6岁幼儿年龄特点，进行了早期音乐教育与幼儿全面发展的探索和实验研究。幼儿园通过有目的、有计划的教育实施，收到了明显的效果。孩子们的参与意识加强了，相互交往的能力增强了，对乐曲的理解力、感悟力、想象力和创造能力也大大提高了。

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