2019房山区中小学教育教学视频评优活动通知

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作者 慕容的江湖 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2018-05-18 10:18 字数 3315 阅读 1238评论 0
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2019房山区中小学教育教学视频评优活动通知各有关单位:为了充分发挥视频资源在教育教学中的作用,丰富校园文化生活,提高我区教育教学视频编制队伍专业化水平,加快中小学校优质视频资源建设,促进校园影视教育研究交流工作,房山教育信息中心决定开展“2019 房山区中小学教育视频评优”活动。现将有关事宜通知如下:一、评选项目1.专题类:利用影视方式制作宣传学校办学特色,记录校园大 型文体活动和其他重要活动,介绍校园生活中的典型人物,深度 探讨校园生活的热点问题,根据教育教学需要摄制的主题集中的 视频节目。时长要求:5—15 分钟。2.教育教学类: 根据现有课程、教材的教育教学需要摄制的教学视频。主要 包括:(1)微课:以传授知识为目的的教学短视频(非课堂实录片断) 。时长要求:5—10 分钟。(2)课堂实录片:要求完整记录一节课的课堂教学全过程, 能够很好反应课堂教学全貌。时长要求:40—45 分钟。(3)课本剧:根据教材内容摄制的、具有戏剧表演特征的、不超过 30 分钟的教学影视节目。3.校园电视节目类: 在校园电视台播出的具有完整的栏目设置、节目主持的一档自办节目。要求栏目构成要素齐全,有整套包装,包括栏目片头、栏目角标、人名条、同期声字幕、片尾标版等。片长要求不超过 30 分钟。4.文艺类: 包括校园微电影、校园音乐电视、电视散文、电视作文、公益宣传片等。片长要求 15 分钟以内。 电视散文和电视作文是根据师生的散文作品、作文或其他名家名作拍摄的、艺术地将文学语言与影视语言融为一体的电视节目。5.摄影类:照片大小不低于 1兆。6.论文类内容:校园影视性质、功能、价值取向的探索;校园影视促进素质教育、学校特色建设的实践与研究;校园影视促进课程与学科教学改革的实践与研究;校园影视促进学生实践能力与创新精神培养的实践与研究;校园影视作品剧本创作研究;开放的网络环境下如何提高校园影视对中小学生的影响力;信息技术的快速发展对校园影视创作的影响。字数在2000字以上。二、奖项设置以上评选项目均设一、二、三等奖。三、送交作品要求(一)统一使用 DVD光盘报送作品(视频文件为mpeg数据格式)。(二)申报表(电子版及纸张版各一份)四、参评办法(一)由各单位统一收集作品后上报房山教育信息中心。(二)作品上交日期:2019 年6月20日 至2019年7月8日(三)联系方式:联系人:任劲松联系电话:89353872注:1、录播室教室手动与自动摄像头拍摄的课程均不纳入教育教学类评比。2、文件命名格式:XXXXX中心校(或中学)-XXX(教师名字)-XXXXXX(作品名),报名表与视频文件同名。 如:良乡中心校-张勇-房顶上的大蘑菇.mpg 良乡中心校-张勇-房顶上的大蘑菇.doc附件:2019 房山区中小学教育视频评优作品申报表 房山区教育信息中心二〇一六年五月九日
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