“双杠杆”内容分为两部分,一是以考试招生评价制度改革为杠杆,二是坚持以优质教育资源的重组和整合为杠杆,通过运用这两大杠杆,聚焦和服务于学生在家门口“上好学”的实际获得,支持和引导学生在本地完成15年基础教育。
“双杠杆”内容分为两部分,一是以考试招生评价制度改革为杠杆,撬动素质教育和减负问题的突破,包括强化义务教育免试就近入学、改革中高考命题、拓展中考升学的多元渠道、改进学科教学、改革对学校和学生的评价方式等,针对学生和家长的消费习惯,发挥考试评价对教育教学的指挥棒作用;二是坚持以优质教育资源的重组和整合为杠杆,撬动公平与均衡问题的突破,建立教育资源供给的统一战线,通过横向拓展、纵向贯通、在线服务等方式,在共享与互动中不断生成和扩大优质教育资源。通过运用这两大杠杆,聚焦和服务于学生在家门口“上好学”的实际获得,支持和引导学生在本地完成15年基础教育。
文章来源:现代教育报