2019新生入学攻略驾到，看看怎样带领小豆包们顺利入学...

粑粑麻麻们还在为你们的小豆包们入学而忙碌着吧……进入七月了，是不是为接下来要做的事情摸不着头脑呢！是不是不知道怎样让自家小豆包顺利入学呢！不要担心，看小编如何给大家支招吧……

粑粑麻麻们为你家小宝贝入学准备做好了哪些准备呢?信息采集、入学相关材料等事项都准备好了吧!恭喜，恭喜，恭喜啦……你们顺利完成了自家小豆包入学前这么重要的任务。

但是呢……小编还是要说，亲爱的粑粑麻麻们，你们还有更重要的事情必须要做呢!这对小豆包的成长会起到至关重要的作用呦!那就是入学准备啦!下面小编和粑粑麻麻们分享一下2019小学新生入学攻略吧……

一、物质准备(文具物品)

小豆包们要到学堂学习啦，学习用品是必不可少哒，当然也是最容易准备的啦……

　　书包：

双肩包，大小的话当然必须选择一个适中的啦!借鉴一下入学新生的课本大小和小豆包的身高;背带最好宽一点、厚一点，这样小豆包就不会感觉书包太重或是背着肩膀痛了。去购买书包的时候带上小豆包当然会更好，可以选择自己喜欢的颜色和图案，还可以现场背一下书包，体验一下。

　　文具：

铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。以免分散小宝贝们的注意力，造成上课不听讲。

直尺一把：直尺是小学生必备的，15厘米为最佳，普通的塑料直尺就可以了。

铅笔和削笔器：若干木头铅笔，事先削好，并配笔帽。同时要有1个好用的削笔器。

橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。

本子：1本记录本及若干白纸。练习本一般开学后会统一购买，事先购买的未必符合学校的要求，但书包内备一本记录本可让孩子养成随时记录，起备忘作用。准备若干白纸，以备临时需要涂涂画画。

包书皮和本皮：请家长帮助学生完成。所有的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。

　　生活用品：

手帕1条，使用手帕是好习惯。

纸巾1包，纸巾的使用已经很普及。

若干单片装湿巾纸：每天午饭后使用，有时美术课或探究课(做小实验)也需要。

保温壶或水杯：准备好保暖壶，但一般学校有饮用水共应，因此准备好一个不易摔碎的杯子亦可。

抹布：擦桌子用。

二、作息时间调整

入学前几个月，家长最好制定一个与学校生活接近的作息时间表，进行一段时期的预演。

7月开始啦，可逐渐安排孩子进行午间活动，让孩子习惯不午睡;家长每天晚饭后都要看报，可让孩子看自己喜欢的书，孩子上学后，很自然就习惯了晚上做家庭作业。

三、能力准备

书包文具准备好了，那就该带领小豆包提升学习和独立的能力啦……

家长们可以尝试着给孩子布置任务，比如给父母讲故事、绘画等，并要求孩子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中，以增强孩子的时间意识和约束力。

教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，并能按老师的要求制作简单的玩教具等。同时还要教会在学校里学会照顾自己的生活，包括吃饭、穿衣、收拾书包、盥洗、入厕等。

四、行为习惯准备

行为习惯和能力是同样重要滴!家长们当然要培养孩子的时间观念啦，教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。

培养孩子课前认真准备的习惯。小豆包从幼儿园进入小学以后，首先要让他们知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好一些准备。如：每天晚上检查自己要用的文具书本是否一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，避免“丢三落四”的坏毛病。也要带领小豆包们形成整理学习用品的习惯。

培养孩子课前预习的习惯。课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。同时也是培养小豆包们的自学习惯，是提高自学能力一种最有效途径。

培养孩子课后复习的习惯。指导科学的复习，当然是可以通过这样的方式来进行哒。一试图回忆、二认真看书，而试图回忆，就是“过电影”，在大脑的荧光屏上，放映老师上课讲的内容。具体地说，就是下课后自己考一考自己：今天老师主要讲了几个字?哪些生字会写了?那些生字还不会?二认真看书。复习时的看书，是在预习、听课、回想的基础上进行的，必然会有新的收获和体会。看书时，还可以不时的加以对照，看看书上是怎样写的，老师是怎样教的，从而加深对知识的理解。对于听课中已经记住和理解的部分，可以少用时间;对于没听明白的地方，还得让孩子知道不会的内容应该主动地询问，及时补上没有学习好的知识。

培养孩子认真完成作业的习惯。要求孩子做到“今日事今日毕”，独立地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容，又可防止养成拖拉作业的坏毛病。

培养孩子发现错误及时改正的习惯。这是训练学生的自改能力，一要先让孩子认真读老师的批语和评语，要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断提高。二要看看书，考虑自己的错误，不懂就问，弄懂为止，想想自己该如何做。三要针对教师的评语自改。四要改后再认真检查一遍。这样做可以及时弥补学习中的漏洞，防止错误过多过久，从而影响以后的学习。

五、心理准备

物质是外在的，思想转变却是内在的，有难度!有难度!有难度!(重要的事情要强调啦)所以勒……粑粑麻麻们要比较小心啦!要想转变小豆包们的心理就要潜移默化的教导他们，让他们做好独立进入学校、面对新事物的准备。

父母可以带孩子去熟悉一下校园的环境，激发孩子的兴趣和好奇心。另外，在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角，让孩子在家中先体会一下成为小学生的新鲜感受。也告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识，让自己变得更聪明，懂得更多的事情。也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同，不能视课堂学习为儿戏。应该集中精力听讲，认真细心地完成作业，学习结果要达到标准要求，才算完成学习任务。

比如，与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的事情，要由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生了，让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪，决不能用上小学对孩子施加压力。

常见到一些家长拿学校和老师来吓唬即将入学的孩子：“再闹，等你到了学校，让老师管你!”也有一些家长，尤其是文化层次相对较高的家长，常常很轻率地当着孩子的面非议学校和老师，说学校教学质量不行，或说老师水平不够等。这种负面评价使得孩子还未入学就与学校和老师有了抵触情绪，怎么能很好地适应学校生活呢?

孩子从一开始能否很快地适应学校生活，在很大程度上取决于父母对孩子的引导和教育如何。只要做好了充分的准备教育工作，孩子上学就不会发憷，就能为孩子的学习、进步打下稳固的基础。

总之，在孩子入学这件事情上，父母要做到外松内紧，尽可能不要把紧张的情绪带给孩子。在思想上重视，落实到行为上需细致，但千万不可焦虑。毕竟孩子入学只是慢慢人生的一小步，即使做得不够好，也无需太过自责。

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