一段爸爸和儿子的对话，值得你珍藏五十年

儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。“桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”“谁呀？谁撞疼了桌子？”“哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起！”

一则

儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。

“桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”

“谁呀？谁撞疼了桌子？”

“哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起！”

自此，儿学会了责任和担当！

儿三岁。无故大哭，我问：

“没有不舒服。”

“就是要哭！“明显撒娇。

说完将儿关进了洗手间：“哭完了敲门。”

“好，哭完了？哭完了就出来吧。”

三则

“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。“

回家，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。

“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。”我看表。

“呸呸，爸爸，呛水了，好难受。”

儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：

“嗯，麦当劳！想吃？”

“儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。”

“爸爸，我当然要做英雄！”

“能不吃！”很坚定！

儿流着口水，随我回。

从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。

儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。

“委屈！”儿泣答。

“愤怒！”儿嚎啕。

“爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他！”

“爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他！”

理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被？

“但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗？”儿困惑。

“所以，儿子你决定了吗？爸爸愿意支持你！”

“是这样的，法律是这样规定的！”我趁机普法。

“儿子，你不是很愤怒吗？”

“好，爸爸支持你！”

六则

“怎么了？考试不及格，还给我们脸色。”

“哦，怎么个讨厌法？”我很感兴趣。

“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”

“是强者，还是弱者？是大人，还是小人？”继续问。

“那你要做大人，还是小人？”

翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。

“嗯。”承认，低头！

“茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已？”

“是的，爸爸。”儿很无助。

“爸爸！”儿惊愕！

儿流泪，亲手砸了电脑！

八则

“你找你妈去呀！”

从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！

儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。

“没有呀，姑姑，我没有！”一脸困惑。

“我没有呀！你们冤枉我？”大哭，躺地，情绪爆发？

“咋了？在这里发疯！”

“冤枉？冤枉你又咋样！冤枉你就躺下了？没出息！你是不是男子汉？”

“爸爸，她们冤枉我。”

儿挺腰，抬头：

“现在？问问你自已，你有很多时间吗？”

“那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事！”

我们仨会心一笑。

儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：

“为什么问这个？”我一怔。

“没错呀，读书，考试确实没啥用。”

“那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。”

从此，儿子成绩优秀。

儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：

“爸爸，吓我一跳！”

“爸爸，取笑我。”儿脸红。

“嗯。”换上校服，酷发落地，“爸爸，好轻松，好踏实！”

儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。

“没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。”

“这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀！”

“你挺好的？来，说说你有多好。”

“停，儿子，你在找死！”我手心出汗，有点失控。

“儿子，你犯了人生之大忌！爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。”

“至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀！荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。”

“好，球禁两个月！”儿接受。

十三则

“爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可y8还是有议论。”

“很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。”

“什么都谦让吗？”

“啥？”

“？”

“当仁不让！我懂了，这才叫积极进取！”

儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。

“儿子，你咋了，不舒服？”

“不安？”

“？？“我一时无语。

“儿子，爸爸太高兴了！”我激动，摸了摸儿子的头，“爸爸放心了，长大了！凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸！”

“儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何？”

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。

“奶奶，听说您要给我老师送红包？”

“礼数？没听说过！”

“奶奶，您真的要送？”

“奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来？”

“奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。”

后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。

儿16岁，高一。学业繁重，周日归。

“为什么？”

“这份工作重要吗？”

“那你不干了，有合适的人愿意干吗？”

“那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。”

“是吗？假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办？”

“哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。”

儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。

“好的，爸爸，家务也要做好！”

儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。

“哦，爸爸，有事吗？”

低头，坦白，脸红。

“爸爸？”

“哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。”儿子也乐了，一下放松了。

“嗯，请出题。”

“简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。”

“同学关系呀！”

“懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。”

“克已复礼，爸爸！”语气庄严。

兴于诗，立于礼，成于乐。