中关村二小三校区开展科技创新嘉年华体验日，情况如何呢？一起来看

近日，中关村第二小学中关村、华清、百旺三个校区同时启动“发现探究　筑梦少年”科技创新嘉年华的开幕仪式。根据不同年级学生的年龄特点、接受能力，同时结合不同年级的所学课程设置了不同的体验活动。

近日，中关村第二小学中关村、华清、百旺三个校区同时启动“发现探究　筑梦少年”科技创新嘉年华的开幕仪式。本届的科技创新活动紧紧围绕着学校的课程改革，结合学科特色课程和综合实践课程，从科学、数学两个方面为同学们创设了许多丰富多彩的探究实践活动。

活动当天，海淀科普协会的老师们带着活动材料，走进中关村第二小学百旺校区的班级中，为同学们耐心的讲解着制作步骤和原理，带领同学们一起走进科学的世界。

根据不同年级学生的年龄特点、接受能力，同时结合不同年级的所学课程，科普协会的老师，为六个年级分别设置了不同的体验活动：

一年级：《自然与我——让大自然走进我的家》。让孩子们体会自然，理解人与自然和谐发展的重要。感受植物不同部位的特性，结合植物特征创作自然物。

二年级：《飞行器的力量做小小航空家》。同学们通过老师讲解，了解飞行器的演变及差异，并运用物理原理和工具制作各类飞行器。

三年级：《建造我们的桥梁未来城市设计师》。科普协会的老师们为同学们讲解了不同形状、不同材料桥面的承受力大小的差异。同学们根据自己的学习体会，运用物理原理和工具合作制作大型立交桥。

四年级：《奇幻结构多彩朋友奇幻的数字空间》。教会同学们更好的理解数学、几何与空间。

五年级：《我与自然共生存我为小鸟建家园》。同学们可以了解鸟类的基本习性，了解包含鸟类的意义与基本方法，了解鸟类筑巢选址的特点和人工巢箱对鸟类筑巢的意义。随后，运用通用技术制作人工巢箱。

六年级：《点亮生活每一天》。通过对简单电子电路元件的介绍，让同学们对电子电路产生初步的认识和了解，学会正确使用剥线钳和学会接线。通过正确的安装步骤，成功制作一个吸管灯成品。

此次科技嘉年华体验活动为孩子们们创造了一个良好的科学实践机会和氛围，同学们在参与过程中学会合作、探究，感受科学魅力，增强了动手实践能力。动手动脑双结合，给学生们留下了一次难忘的科技嘉年华体验。