2019杭州中考:深度解读杭州前八所重点高中
「学霸养成记」50本必读书单:通关考试、综合提升、理解生活备战2019中考,接下来为各位家长分析杭州TOP8的重高情况,包括每个学校的学习情况,升学率,校园建设情况等等,一起来看看吧~
不难看出,除了2019年的分数线普遍波动较大之外,其他几年的成绩都比较稳定。杭二中一般领先第二名6分左右(去年缩短到4分),可以看出,在大部分学生的成绩都比较均衡的情况时,杭二中的生源优势还是比较明显的。可别小看这6分,经历过中考的家长都明白,1分之差,就有多少学生被拒之门外。
杭州市第二中学(滨江校区)
近三年招生计划汇总
对比前两年的情况,2019年杭二中保送生数量有所增加。从今年的保送生计划来看,保送生也增加到了288人。可想而知,杭二中在不断吸收优质生源,以确保高考升学率。另一方面,也预示着对于参加中考的考生来说,中考的形势也越来越严峻。
杭二中本科升学率总结
从历年情况来看,近年来杭二的升学率都达到了95%以上,2019年达到了巅峰,也足以证明他的实力。
校园建设与学风环境
班级设置:据介绍杭二的实验班是录取再进行分班考试选出来的,所有的新生都参加,然后由这次的考试成绩和中考成绩综合考虑排名(中考成绩占的比例要大些),最后分成四个实验班。
特色及优势:可总结为素质教育、理科教学、竞赛优势,竞赛中特别是化学和物理表现突出。
师资力量:目前该校有正教授高级教师2名(全市共9名),特级教师20名,整体是一支业务精湛、师德高尚的优秀教师团队。
氛围及环境:校园环境不错,周边相对于市区较安静,适合学习的氛围,高一至高三都有晚自习。
校风:学生整体自主能力较好,学习氛围良好。
食宿:住校生为主,住宿费400/学期,有4人间、6人间。食堂是外包给绿城后勤集团。
评价与总结
来自家长间的评价:“前三所里,杭二中肯定是最好的,保送机会也最多。国内各大名校都有。如果你觉得自己是天才就去,因为里面都是天才。”杭二中无疑是杭州最好的学校。
杭州市学军中学
近三年招生计划汇总
相比于杭二中的升学率,学军的升学率是一个上升的过程。去年则是近几年的顶峰。虽然与杭二中仍然有一定差距,但从近几年的招生计划和升学率来看,放在整个杭州市,也是相当不错的成绩。
学习管理及校园建设
特色及优势:理科很强,信息竞赛很强,才高一就有学生考出了全省第一。
氛围及环境:老师都很认真负责,很耐心、客观地指出孩子的优点与缺点。班级气氛很好,和老师也能打成一片,"学霸"、"大神"很多各有特色,能让人找到自我差距。有晚自习,住校生必须上,走读生可自由选择。
校风:学风严谨,参加晚自习必须遵守纪律,有违纪的会被取消一段时间的晚自习资格。
食宿:提供住宿,不过学校地方有限,只有少部分人可以住校,住宿费400/学期。食堂新建好,周边小吃店比较多。
评价总结
在杭州排名前三的高中流传这样一句话:学军是地狱、二中是人间、杭高是天堂。当然这是指的学生在学校感受到的压力而言的。可见学军的特点就是管理严格,建议自律性不是很强的学生可以选择学军中学。
杭州市高级中学(贡院校区)
近三年招生计划汇总
2019年,杭高分为了两个校区,老校区的招生计划减少了,但保送生数量却增加了,由此可见,杭高也逐渐加入了“抢生源大战”。
杭州高级中学本科升学率总结
去年的数据来看,前三所里就学军考的比较好,但我们也不可否认杭高是一所逐年升学率上升的学校,并且保送生扩招之后,生源也越来越好,相信杭高会更加出色。
学风特色及优势
特色及优势:师资配备上总体文科强、理科弱。语文课的学习很扎实,很有特色,如贡院札记,贡院学记,重视基础。注重人文素养综合教育。
校风:自主学习,住校生晚自修。高一、高二通校生不组织晚自修,高三都要晚自修。
食宿:外地同学可以住宿,住宿费200/学期。食堂伙食一般,貌似高三最后一个月有免费加餐。
总结与评价
在现今追求分数的时代,杭高坚持一贯的人文教育理念更是十分难得。相对学军的严格管理,杭高对学生的自控能力要求比较高,让学生更加轻松的有更多的时间自学和学习其它方面的知识,所以杭高对于注重综合发展的学生和家长来说是不错的选择。
总说杭高是天堂,是天堂还能保证较高的升学率,杭高不简单。
杭州第十四中学(凤起校区)
近三年招生计划汇总
从大数据看,2019年就进入了抢生源时代,各种高中开始开办第二校区,同时扩招保送生名额。这也让中考生的形势愈发严峻。
杭州第十四中学(凤起校区)本科升学率总结
十四中的成绩在近年来非常显著,逐年上升,也说明了教学水平和生源都有了非常大的提高。紧逼杭州第三的杭高。
办学特色与校园管理
分班考试:根据中考成绩和分班考成绩分班,分出四个实验班。
特色及优势:学科竞赛,主要是生物;以理科为主,竞赛整天拿奖拿到手软。虽然总体实力不如杭高,但理科竞赛成绩一定是比杭高好的。在去年杭高、杭二都纷纷开分校的情况下,还能稳坐第四,必定有实力。
杭州第四中学(下沙校区)
近三年招生计划汇总
杭四中下沙校区,在14年增加了招生总计划人数,在15年增加保送生比例人数,且招生人数也属于各学校中最多的学校。
办学特色与校园管理
分班情况:一个理科实验班,一个文科实验班,经过考试选拔。
特色及优势:老师非常负责,敬业。换了校长后面貌一新,多了些温馨的人文气息,少了很多戾气,再也不会被称为监狱了。
氛围及环境:学校在下沙,校园很大很美,桂花银杏还有绿荫长廊。住校省去了路上时间。
校风:晚自习有老师巡逻监管,每个学生都需要上。作业量比较多,考试前经常做不完,平时尚可。
食宿:寄宿制,宿舍朝南是六人间,朝北4人间,两个台盆,通热水,可惜卫生间不通热水,洗澡要去浴室。住宿费400/学期。伙食相当不错,学校里开辟了一块种植园,供应青菜菠菜等,并与乔司农场签订了食物直供合同(家长会上说的)。在所有这些高中里,杭四中以伙食好而著称。
评价与总结
杭四中历史悠久,是最早的三所省重点中学之一。以前的四中被称为监狱,如今的四中不变的是管理严格,增加的是人文气息。随着越来越科学的教学管理,杭四中成绩一直列全市前茅,增量尤其显著,也是自律性不强孩子的好选择。
浙江大学附属中学(玉泉校区)
近三年招生计划汇总
浙大附中在近两年的招生人数变化上没有什么区别,但在15年在保送生政策的影响下,保送生比例人数有所增加。
办学特色与校园管理
特色及优势:里面的老师不错的,90年代还培养出理科状元,相对理科会比较重视。每年长河招考飞行员的特多,比如2012年就有6个入围。
氛围及环境:在滨江,校舍很新很现代,因为新建不久,各项设施都不错,和杭二本部是滨江高中的两块牌子。
校风:晚自修气氛不错,有老师管理。学风严谨,特别是宏志班的人,都是精英。作业一般都在晚自修完成。
食宿:寄宿制,有单面向阳独立的阳台,4-6人间,内有空调、独立卫生间和盥洗室,热水直接供到寝室,开通外线直拨电话。住宿费400/学期。周末学校安排校车免费接送学生。食堂饭菜不错的。
评价及总结
浙大附中环境优美,校风严格,教师认真负责。作为浙江大学附属中学,享受着浙大全方位的眷顾和丰富的教育教学资源,附中学生的家长与浙大的联系更加密切和方便。这也是浙大附中独特的优势。
杭州长河高级中学
近三年招生计划汇总
长河高中在15年招生计划发生了变化,招生计划人数缩减,保送生比例小幅度提高,与其减少“宏志班”招生班级人数相关。
办学特色与校园管理
特色及优势:里面的老师不错的,90年代还培养出理科状元,相对理科会比较重视。每年长河招考飞行员的特多,比如2012年就有6个入围。
氛围及环境:在滨江,校舍很新很现代,因为新建不久,各项设施都不错,和杭二本部是滨江高中的两块牌子。
校风:晚自修气氛不错,有老师管理。学风严谨,特别是宏志班的人,都是精英。作业一般都在晚自修完成。
食宿:寄宿制,有单面向阳独立的阳台,4-6人间,内有空调、独立卫生间和盥洗室,热水直接供到寝室,开通外线直拨电话。住宿费400/学期。周末学校安排校车免费接送学生。食堂饭菜不错的。
评价与总结
长河高级中学每年招收两个“宏志班”可谓该校的特色,“宏志班”学生品学兼优但家境贫困,学习刻苦成绩优秀。其勤奋刻苦、自强不息的精神深刻地影响着其他学生,在学生中起到了极好的示范作用。“宏志精神”已提升为学校的主流校园精神,也带动着学校的发展和进步。
杭州师范大学附属中学
近三年招生计划汇总
杭师大附中近两年的招生计划人数未做任何改变,15年受保送政策的影响,保送生比例人数有所增加。
办学特色与校园管理
学校特色:新疆高中班,每年招收4个班,160人。他们高中毕业后在浙江参加高考,由国家教育部直接招生。高考重点本科率达90%。
AP班介绍:2012年首次招AP班(中美高中国际课程班)41人,2013年招生60人,提前自主招生,录取后不再参加中考。直接参加学校组织的笔试和面试,择优录取。笔试分两门,英语和理科综合能力(也是英文卷,由美国学校出卷);面试考查英语口语能力。3年里,学生要完成国内高中课程通过会考,还要学美国高中课程和部分美国大学先修(AP)课程,要通过相应考试。毕业后,拿中美两国高中双文凭。学校的目标是把这些毕业生送进全美排名前100位的高校。
住宿情况:可住校、可走读;可短期住校、也可短期走读。公寓均为高标准套间,内设卧室、学习室和盥洗间,有热水、空调、电话,每个单元提供电吹风,学生公寓实行家庭单元式管理,晚上提供夜宵。
师资情况:教职工195人,其中教授级高级教师1人,全国模范教师1人,特级教师4人,省市中青年学科带头人15人,省实施高中新课程改革专业指导委员会成员3人,高级教师70人,一级教师80多人。
评价与总结
杭师大附中环境相对轻松自由一些,教师与学生相处融洽。据同学介绍,杭师大附中管理比较松,作业量不是很大,晚自修采取自愿原则。杭师大附中坚持"科学与人文并重、规范与个性共存、基础与特色兼顾"的办学理念,在不断努力和进步中一定会更加美好。