计算器进考场 有利有弊

观点碰撞◆◆◆

赞成方：可提高综合素质

近年来，不少专家“力挺”计算器进考场。有专家称，因特网、计算器这些科技成果就是为了减轻劳动强度。今天撰写材料、研究问题，谁不在网上搜索资料？在计算数据时，谁不使用计算器？

但现行高考仍然沿袭几十年前的模式，仍然以死记硬背和手工计算为主要考试内容。在具有选拔功能、更侧重对数学思想方法和数学思维考核的升学考试中，计算器进入考场更有利于试题命题导向性的体现。

如果高考允许带参考资料和计算器，高考试卷必然倾向考察应试者知识平台的构建、倾向于考察应试者的思辨能力，在高考指挥棒的带动下，素质教育就不是一句空话了。

反对方：不利监考影响思维

一些具有丰富监考经验的教育工作者认为，在电子科技高度发达的今天，计算器进考场很不现实。即使规定统一型号也不容易控制从中做手脚。何况规定使用统一型号计算器又增加考生经济负担。并且，不使用计算器同样可以考察学生实际水平，只要在高考命题时费些心思，施以技巧，倾向于对思维能力的考察，避免学生在繁琐的计算中挣扎。

此外，长期使用计算器，减少了学生计算能力的训练，导致学生对数字的不敏感，不利于学生的动手计算能力和数学思维的发展。因为，学生的运算能力，不仅仅是指机械计算能力，还包括了整理、变形等过程方面的内容。而使用计算器，很容易导致过程的缺失，只剩下一个结果。

中立方：不影响运算能力培养

有资深教师认为，运算能力包含精算能力和估算能力。计算器（机）的使用不能从根本上影响或决定学生运算能力的培养，而学生对算理、算法的理解，对解题策略的合理、灵活地运用尤为重要，而这不是简单使用计算器(机)可达到的。运算能力与思维能力有不同之处，运算能力培养的出发点和着眼点不仅是“计算”，且更有利于学生思维品质的提高。

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多数城市中考禁用计算器

2009年6月，合肥市招考办负责人明确表示：不允许携带计算器进入考场。

2009年6月，南京市试行新的高中学校招生考试违规处理办法，一些考场禁用的物品千万不要带进考场，比如计算器等。

2009年3月，石家庄市出台规定，中考各科考试一律不准使用计算器等电子用具。

2009年3月，杭州市出台规定，中考不得使用计算器和随身听。对于这项新规定，杭州市教育局表示，“新规是为了与目前的全国高考规则相适应，也是为了培养学生的计算能力，并避免利用计算器作弊事件的发生”。

2008年6月，中山市出台规定，中考禁止任何学科在考试中使用计算器，以保证考试的公平与公正。而该市从2003年起，中考一直允许计算器在数学考试中使用。

2008年3月，西宁市中考作出有大调整，考生在参加中考所有文化课考试时，不允许携带计算器进入考场。其原因是随着电子技术的飞速发展，以往的“傻瓜”类计算器多“智能”化了，不仅可以计算，还可以储存、搜索文字类的资料，有可能会成为个别考生作弊的工具，“为保证中考考试的公平、公正，因此予以禁止。”

2005年3月，青岛市出台规定，从当年起，该市中考不允许考生使用计算器。

但是，也有少数城市中考允许带计算器。比如，南昌2009年为落实省中招办的规定，首次允许中考数学科目带计算器。

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