2012北大“中学校长实名推荐制”学生名单

根据中学校长所推荐学生的具体情况，北京大学招生办公室安排相关学科的专家组对2012年“中学校长实名推荐制”推荐学生报名材料进行审核，现将初审合格名单公示如下(公示期一周）。如公示对象存在相关问题，请通过书面方式向北京大学招生办公室反映。

北京大学招生办公室

2012年1月6日

附1：北京大学招生办公室联系方式

传真：010-62554332

地址：北京大学老化学楼129室 北京大学招生办公室

邮编：100871

附2：北京大学2012年“中学校长实名推荐制”推荐学生名单

安徽

合肥市第一中学 陈栋

学校成立以陈栋校长为主任的“北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会，本着“公平、公正、公开、择优”的原则，“全面性、发展性、民主性、客观性、可操作性”的原则实施推荐。

1、宣传动员，学校制定、公布实施方案并做广泛的宣传动员。

2、个人申请：符合条件的学生向学校提出申请。

3、班级评议：申报学生所在班级出具《合肥一中2012年“北京大学中学校长实名推荐制”综合鉴定表》（含学生处、年级部、生活部鉴定意见）”。

4、班主任推荐：根据学生综合表现。

5、资格审查：学校评审委员会根据《合肥一中2012年“北京大学中学校长实名推荐制”综合鉴定表》对学生进行资格审查。

6、综合素质评价：申请人向评审委员会进行3分钟的陈述，评审委员会审查综合素质材料，根据相关细则评定等级并赋分。

7、综合评定：评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、学科成绩，根据三项总分排名确定推荐学生名单。

8、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示，接受各方监督。

9、推荐：获推荐的学生须按照规定的时间在北京大学招生网填写相关信息，学校完成学生选拔和相关公示工作。

王锐

现推荐我校高三（40）班的王锐同学为“北京大学校长实名推荐”学生人选。王锐同学于2009年通过自主招生进入我校。两年多来，她做到了品学兼优，全面发展。数学竞赛获省级二等奖，第21届“希望杯”全国数学邀请赛获全国三等奖，被授予铜牌。而该生的学科成绩是我校两年多来年级第一名，特别是理科成绩很优秀很稳定。并以全A 成绩通过全省学业水平测试。 该生不仅是学习的榜样，又是全面发展的典型。短跑是该生又一强项，曾带领班级同学勇夺4x100米第一名。 王锐同学在平时的学习生活中总会体贴老师的辛苦，是老师的好助手。对同学合谦和很细致，在日常生活中经常做同学的思想工作，作为寝室长，带领同学在学校寝室评比中荣获“文明寝室”称号。 该生热心公益事业，带领同学积极参加公益活动，如抗灾义卖活动、捐书捐款活动。并积极参加学校课外活动。 该生爱好绘画，并有很好的绘画功底，我校收藏有气作品《BOAR》。 2009—2010年度以及2010—2011年度被评为校级行为规范分子和2010—2011年度校级三好学生。2010年暑假，参加北京大学暑期中学生体验营，受到北京大学的好评。王锐同学是校内公认的品学兼优的学生，根据选拨结果，我校推荐王锐同学作为“北京大学校长实名推荐”人选。

安徽省马鞍山市第二中学 汪正贵

（一）学生报名：符合推荐条件的学生在规定的时间内向学校报名并填写报名表。

（二）初选入围： 1、公布报名学生学业成绩综合排名。 2、根据报名学生学业成绩综合排名，文理科按1：3的比例，确定文科前2名、理科前6名学生入围。 3、入围同学必须提交以下材料： ①自我推荐信。②家长推荐信。③班主任推荐信。

（三）面试考核： 1、入围学生向评审委员会进行5分钟的陈述和10分钟答辩。评审委员会对学生的陈述和答辩，结合学生、家长和班主任推荐信进行综合评定，最终票决决定3名学生作为预备推荐学生。 2、预备推荐学生必须提交反映的原件和复印件。

（四）综合素质评定： 1、审核预备推荐学生所提供的综合素质六个维度方面（公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美表现）的实证材料，确定材料的有效性。 2、根据预备推荐学生提供的材料赋分，得分最高分者为推荐对象。若出现赋分并列，则以奖项级别高者优先。

（五）合议：评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，对推荐学生的情况再进行合议作最后决定。

（六）公示：对获得推荐资格的学生在校园网和校务公示栏进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。

张云起

她具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏。她有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生。参加校学生会工作，参加学校重大活动，担任班级干部，既认真踏实又灵活机智，既协同倾听又不乏个性。 她作为校园记者，在采访时得体中有机智，犀利中见深度，给被采访者留下极深极好的印象。参加学校辩论赛，彰显了她坚实的语言功底和出色的论辩口才。 她也是一个极有孝心和爱心的女孩子，善于理解、善于包容和乐于助人，在家里尊敬父母、孝敬奶奶；她利用休息日和父母多次前往福利院，陪伴老人和孤残儿童。 尽管她在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩，她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定，成绩在年级稳居第一名。她以其特有的语言天赋，参加第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛，获得了国家级特等奖；参加第十届全国中学生英语(论坛)创新作文大赛，获得了华东赛区三等奖。她还参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛，获全国三等奖。 这就是张云起，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

合肥市第八中学 王建明

1.成立合肥八中“北京大学中学校长实名推荐”工作领导小组,组长：王建明

2.成立合肥八中“北京大学中学校长实名推荐”专家组,组长：王建明

3.学生申报： 凡我校2012届在籍应届高中毕业生，表现优秀，综合素质全面，志向远大，有发展潜力和社会责任感，积极参加学校组织的各项综合实践活动，并具备下列条件之一的可以报名： （1）在高三年级组织的第一、二、三次段考中，理科综合排名前20名，文科前10名（综合排名方式为将三次段考排名的名次相加，数字越小表明综合排名位次越靠前，如理科综合排名前20名是指三次段考名次之和数据最小的前20位）。 （2）高中阶段参加数学、物理、化学、生物、信息学或机器人竞赛获得省级一等奖。 有下列情形者，不得被推荐： 不孝敬父母； 不关心他人，从未参与社会公益活动； 有不良诚信记录； 考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。

4.申报人需要提供的材料 （1）个人申请及基本情况、特长介绍； （2）班主任的推荐信； （3）家长的评价意见（重点从学生与家长的交流、行为习惯、孝敬长辈等方面予以介绍，一般不超过500字）； （4）能反映个人综合素质和特长的实证材料，包括相关获奖证书原件和复印件、参加学校综合实践活动的材料等。

5.推荐程序 （1）初评：学校评审专家组对申请人提交的材料，按规定的标准统一赋分，按总分从高到低文理科共初选出10名学生（其中理科7人，文科3人）参加面试； （2）面试：学校评审专家组、对初评入围学生组织面试答辩，现场打分，按得分确定推荐名单。学校邀请有关媒体、家长代表、学生代表列席观察； （3）公示：对获得推荐资格的学生名单在校园网和校园公告栏进行为期5个工作日的公示，公示无异议者，确定为最终推荐对象。若有异议，评审领导组负责复议并予以答复。 （4）推荐：获推荐资格的学生由校长按程序向北京大学推荐。

刘伟光

刘伟光同学是我校2012届竞赛班学生，该生学业成绩优秀，特长突出，综合素质全面。根据合肥八中2012届北京大学中学校长实名推荐实施方案，经过专家组对提交材料的评审和面试答辩，总分排名第一，予以推荐。

芜湖市第一中学

庞定亚

学校根据“北京大学2012年中学校长实名推荐制”选拔推荐实施方案的精神，

1、首先成立了芜湖一中推荐工作领导组，研究制定了《芜湖一中“北京大学2012年中学校长实名推荐制”选拔推荐实施方案》，并进行及时的宣传与动员；

2、然后对申报的同学进行认真的考核，并及时公示考核结果，公示期间无任何异议；

3、最终决定推荐高三13班朱辰麒同学为今年我校校长实名推荐人选。

朱辰麒

朱辰麒同学思想品德过硬，学习成绩优秀，综合素质全面，是我校2012届一名品学兼优，出类拔萃的优秀学生。 高中阶段，他每一学年都被评为校“三好学生”，还获得芜湖市“三好学生”称号。每一次大型考试均名列年级前5%。他对待师长，尊敬有礼；对待父母，孝顺听话；对待同学，满怀诚心。该生组织能力强，担任班级团支部书记，工作认真负责，带领同学们共同努力，班级团支部因工作出色，成绩突出，获得了芜湖市“先进团支部”的荣誉称号。 人文素养与科学素质在他身上和谐并存。该生爱好写作，他的作品曾多次获得省、市级奖项。他对生物学有着浓厚的兴趣，取得了全国生物学竞赛三等奖的优异成绩。 他的志向在于医学，希望能进入北大医学部学习，用毕生之力攻克癌症，我们希望他梦想成真。特荐之。

安庆市第一中学 沈波

一、组织机构 成立安庆一中北京大学中学校长实名推荐评审委员会及其办公室，组成如下： 评审委员会 主 任：沈 波 谷寿平 副主任：陈文贞 李昭文 委 员：何吕平 王代益 刘 兵 王 蓓 张让庆 祝小松 陈群鹰 办公室 主任：王代益 副主任：张让庆

二、推荐原则 公平，公正，公开，自愿，择优。

三、推荐条件 1、自愿申请； 2、符合北京大学招生标准，综合素质全面、学科特长突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强； 3、高中阶段学习成绩综合排名列全年级文科前6名、理科前12名（学习成绩综合排名由年级组提供，教导处审核）； 4、高中阶段自觉遵纪守法，诚守守信，未受校纪处分，未触犯国家法律法规，未受司法机关处理； 5、孝敬父母，关心他人，积极参加公益活动。

四、推荐程序 1、宣传：学校召开专门会议，认真研究制定和公布实施方案，同时做好方案宣传和学生动员工作。 2、申报：符合推荐条件的学生向学校提出申请，并提交600字以上的自荐信，阐述本人高中阶段德智体美劳等方面的综合素质情况及个人特长，同时附上相关证明材料、获奖证书原件及复印件。 3、评议：评委会审查符合条件学生的综合素质材料，根据相关细则评定等级并赋分。 4、面试：评委会组织相关人员对符合条件的学生进行面试并赋分。 5、审核：评委会按照北京大学的相关要求及本方案，审核学生综合素质、面试、学科成绩赋分情况，根据三项总分排名拟定推荐学生名单。如果三项总分相同，则按学科成绩、综合素质、面试成绩排序。 6、公示：学校在校园网和公告栏显著位置对拟推荐学生进行为期一周的公示，接受监督。公示期内无异议者，作为最终推荐人选；若有异议，评委会再行复议，复议结果予以公开。 7、推荐：获得推荐的学生按规定时间在北京大学招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐表”报名表》，并按要求附报名材料，经学校校长签字盖章后，及时提交和寄送北京大学招生办公室。

五、推荐要求：获得推荐资格的学生，必须向学校书面承诺按照北京大学要求和招生主管部门规定参加自主招生面试、高考，并把北京大学作为高考首选志愿。获得推荐资格的学生不再享受其他高校自主招生推荐资格。

六、赋分办法 采用100分制赋分办法，各考核项目赋分如下： 1、综合素质：满分15分。 根据安徽省教育厅规定，普通高中学生综合素质评价从公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现等六个方面对学生进行评价，符合推荐条件的学生可以在以上六个方面提供实证材料。评委会评定各项等级， A、B、C三个等级分别赋10、8、6分，其中公民道德素养按优秀、合格分别赋10、6分。公民道德素养不合格或其他任何一项为D等级的学生，不予推荐。合计每生综合素质总分，再进行折算。（综合素质评分细则另行制定） 2、面试：满分10分。 采取答辩等方式进行测试。（面试评分细则另行制定） 3、学习成绩：满分75分。 文科排名赋分依次为：第一名75分，第二名74分，第三名73分，第四名72分，第五名71分，第六名70分；理科排名赋分依次为：第一名75分，第二名74分，第三名73分，第4—6名72分，第7—9名71分，第10—12名70分。

严云扬

严云扬，女，高三（13）班（文科实验班）学生，第16期校业余党校学员，两度评为校级三好学生。学习成绩优秀，进本校文科实验班以来历次考试排名均居年级文科第一。严云扬同学是一个很文静的女孩子，喜欢写作，擅长书法，平时爱读西方经典小说，闲暇时也爱做手工。面试中有一题故意设置了一个“失误”，她大胆地指了出来，赢得了评委的一致赞赏。她还是学校志愿者团体的一员，多次参与学校和班级的各项活动并承担志愿者活动。本次推荐过程中，严云扬同学在三大项测评中的分值均是最高，最后综合总分第一，获得校长推荐资格。

合肥一六八中学

阮厚广

1、制定并公布方案： 学校制定方案草稿后多次召开座谈会，广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，反复修改，方案确定后在学校范围内广泛宣传，并通过校园网向社会公开推荐方案。

2、接受申报：学校共43人符合推荐基本条件，23人向学校提出申请，申请包括不少于500字的自荐函（阐述本人高中阶段学习情况、综合素质情况及个人特长）；相关的实证材料、获奖证书（证书需提供原件及复印件）；家长推荐函；班主任推荐函。

3、面试：每位申请人向评审委员会进行5分钟的陈述展示，并进行答辩，现场公布成绩，有媒体监督。

4、综合素质与能力测试： 测试科目：文科：语文、数学、英语、文科综合；理科：语文、数学、英语、理科综合。

5、综合评议 评审委员会审查综合素质材料，并按照北大招办的相关要求、学校制定的实施方案及相关细则评定等级并赋分。

6、审核确定：对提交材料进行真实性审核。依据学校方案第六条赋分办法将各项分值累加，依据总分高低并经学校专家委员会评议，最后确定王伟同学为我校推荐人。

7、公示：对获得推荐资格的王伟同学在校园网及校内公告栏进行一周的公示，接受各方监督，没有任何异议。

王伟

王伟同学方面表现优秀，完全符合“北京大学校长实名推荐制”选拔要求。 王伟同学综合素质全面，文理兼长，热爱阅读，涉猎广泛，也是我校生物奥赛培训班成员；他兴趣广泛，曾在学校文艺晚会上经典再现《玩偶之家》男二号，在学校辩论赛上据理力争，在合肥市文化艺术节汇演表演时装模特…… 王伟同学热爱学习，方法科学，成绩突出，是我校高二以来综合排名第一名同学，在本次我校的“综合素质与学习能力测试”选拔测试中再次名列前茅。 王伟同学自信乐观，自强不息，坚韧不拔，有思想，有爱心，有责任感，经常主动帮助同学。高中三年一直担任班长或副班长，是学校学生会核心成员之一。他积极主动协助老师管理班级。进入中学以来，没有要父母洗一次衣服，叠一次被子，寝室内务整理得井井有条，生活自理能力很强，能坦然面对生活中挫折。 王伟同学曾参加北大夏令营活动，未名湖畔的灵石槐柳、清泉水草，召唤着他心灵深处久远的梦想，走进“爱国、进步、民主、科学”的北京大学，是他心中最美的愿望。 所以，我校“2012年北京大学校长实名推荐制”专家委员会一致同意王伟同学为我校推荐人选。 “最初的梦想绝对会到达/实现了这的渴望/才能够算到过了天堂！”王伟同学正执着地追求着。

北京

中国人民大学附属中学 刘彭芝

北大校长推荐计划是北大对于完善高考录取模式的有益的探索与尝试，对此社会、家长、学生高度关注，新闻媒体也已全面关注、多方报道。为积极、慎重、稳妥地做好此项工作，刘校长根据北京大学《校长实名推荐计划》的条件与学校有关领导及高三教师多次进行商讨、广泛听取各方面意见，确定我校完全按照北大的推荐条件以校荐的方式“优中选优”。具体如下：

一、“北大校长实名推荐”条件 1、被推荐的学生应当具备至少以下条件：应届高中毕业生；志向远大明确； 具备发展潜能，有强烈的好奇心；具有强烈的社会责任感；综合素质全面，学科特长突出；基础学业成绩位居（评估）全年级前5%以内（我校文科前6名理科前50名）。 2、有下列情形者，不得被推荐： 不孝敬父母；不关心他人，从未参与社会公益活动； 有不良诚信记录；考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。

二、人大附中推荐步骤 1、班主任按以上推荐条件在全班宣讲《北京大学校长实名制推荐计划》及学校推荐程序。 2、班主任组织学生在各班推选符合条件的候选人。 3、学生本人可根据大学推荐条件自荐到班主任。 4、由刘校长领导的推荐工作领导小组讨论筛选18名候选人参加面试选拔。 5、学生候选人本人在由学校领导、高三教师、专家级教师及学生会干部组成的专家评议组召开的会议上宣读自述材料。 6、评议组根据北京大学《校长实名制推荐计划》的条件对申报材料的学生逐一讨论，投票通过，最终确定名单。

韩牧岑

韩牧岑，中国人民大学附属中学文科学生。学习能力强，高三各次考试均列全校文科第一名。六科成绩均衡发展，名列前茅；特别是在语文方面有专长，具备较强的写作能力，作文多次入选年级范文，并曾被推荐发表。学习认真自觉，勤于钻研，具有良好的学习习惯和高效的学习方法。曾担任自主管理委员会宣传部部长，组建了“足球同萌会”社团并任社长，参加学校组织的赴西班牙友好学校交流活动，为学校校刊、团刊、升旗仪式、学生代表大会及班级各项活动提供撰稿，担任班级数学课代表，并在这些工作、活动中表现了较强的自律意识、较强的责任心、较成熟的组织协调能力和较扎实的文学修养功底。综合素质突出，同学中有较高威信，品学兼优，被评为三好学生。热爱传统文化，同时关注社会热点问题，社会责任感强，视野开阔，追求卓越，志向远大。

栾思寒

栾思寒同学性格开朗、视野开阔、综合素质全面，是一个具有高度社会责任感的优秀学生。她的学习成绩优异，一直在年级名列前茅，获得过包括应用物理知识竞赛等全国大赛的奖项。曾任人大附中的校刊主编，组织编写的校刊内容新颖丰富，兼具国际视野。她有很强的协调和组织能力，担任创业领袖协会的主席，在校内外举办了多场讲座，并带领社员深入公司考察实习。此外她还热衷于文化交流工作，英语能力突出，曾代表学校赴美国交流访问，在韩国首尔举行的东亚峰会上做关于中华文化的发言。她热心公益事业，是自然博物馆的“小小讲解员”，并参与打工子弟小学支教等多项志愿活动。兴趣爱好广泛的她，钢琴获得中央音乐学院九级证书，并凭借对电影的热爱与理解成为“电影欣赏”这门校本选修课的主讲人。

李雪钒

李雪钒同学人如其名，既有着白雪的纯净简单，又有着金属钒的坚韧刚强。她志向高远，对自己的未来有着准确的定位和清晰的规划。在学业上，思维敏捷深邃，作风严谨求实，高中三年成绩优异，一直名列年级前茅。面对困难，坚韧执着、永不服输，在物理和化学竞赛中多次获奖。 她为人友善大方，有很强的团队协作精神和影响力。作为学习委员，努力营造班内良好的学习风气，并以其追求卓越、坚韧执着、开朗乐观、大气包容的优秀品格强烈地影响着身边的同学。 同时，她也是一个兴趣广泛、素质全面的学生。不仅参与了“小作协”、“桥牌会”、“烘焙社”等社团活动，还积极参与组织班级合唱、钢琴伴奏、电影拍摄等集体和公益活动。 品学兼优、淑女才俊，是对李雪钒同学最为恰当的评价。