2013年江苏高考考试说明解读：生物考点有增有删

《2013年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》与前一年的《考试说明(生物)》对比，今年生物学科的“说明”，在“命题指导思想”中，将“有利于对学生创新精神与实践能力的培养”，改为“特别重视对学生创新精神与实践能力的培养”。在“考试内容及要求”中，知识考查内容中，删除了选修模块的模块I中“蛋白质的提取和分离”，增添了“微生物的分离和培养”；实验考查内容中删除了“蛋白质的提取和分离”，增添了“微生物的分离和培养”。在“典型题示例”中，替换了部分例题，如单项选择题的第8、10题，非选择题的2、5、7、13题；删除了单项选择题的原第11、14、19题。

复习建议

1、抓好核心基础，重视知识网络的构建。

2、重视对学生获取信息及图文信息转换技能、思维能力等的训练，提高在较复杂的情境中综合运用的能力。

3、加强实验教学，使学生能对实验现象、结果进行解释和分析。

4、对学生答题的规范性进行训练。

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