天津和平区2019年小升初摇号预测

天津奥数网 2019年天津小升初已经进入尾声，各区大卷成绩、录取结果已经公布，各区开始陆续开展家长会。现在正在开和平区家长会，下面是2013届天津小升初的一位家长对和平区摇号一些预测以及2013和平区摇号的最终结果。希望大家做个参考。

【2013和平区摇号预测】

等待过程很无聊，琢磨一下关于和平区摇号的事本文纯属臆测。

但这条信息是确定的：和平区将继续采取电脑派位的方法来决定小升初毕业生的去向.

电脑派位的叫法我是现在才知道,实在孤陋寡闻.原来只听的叫”摇号”.从百度查到了一些地方的招生采用电脑派位的方法,但根据家长会上得到的信息,感觉咱们的方法和网上有很大不同.

我根据家长会得到的信息，设想是：将全区一类校推优学生名单集中起来,按学校、学生号的顺序整个排成一个队列，然后用一个排有学校模子（我先这么称之）去按顺序去反复对应学生队列得到最后的结果。二类校、三类校的方法相同。下面具体描述：

简单地，不考虑提前招收特长生的这个因素，一类推优资格的学生队列共540人（45*4*3），上面说的模子最短是3位，假设是ABC（A、B、C分别代表三个一类校，因为它们招收人数相同），用这个模子按顺序反复去对应540人队列，得到的结果即：ABCABCABC。。。。。。这样的结果也比较合理，即同一所小学去往不同中学的学生比例基本相同，各中学得到的生源水平也基本相当，甚至可以认为，各中学得到的生源男女比例也大致相当。当然，模子的长度可以翻倍，如用六位的“ABCCBA”等。

对于这次二类校的派位，根据各校招生比例（二南开：55中：汇文：21=6：6：8：10）可以使用最短15位的模子去对应。

电脑派位还没讨论完，先说说河西区的方式和结果：河西不是采用摇号的方式，各小学按比例得到各类中学的推优名额（收费的校中校也分配名额）后，本校按成绩排名顺序，让学生自主挑选去向，而且效率极高，在短短两天内全部完成，学生很快就去中学报到了。这样的好处是，排名靠前学生的意愿得到了尊重，排名靠后的学生也没什么可说，愿赌服输。当然，对于中学来说，有时会出现一边倒的情况，生源质量不平衡。这样会促使学校努力去提高自己的口碑。不过，学生和家长的意愿也有可能受到了一定的舆论或宣传的误导。而和平区电脑派位的方式，许多学生会认为自己的意愿未能得到尊重，根据论坛上大家的说法，许多学生因为担心派位结果的不确定性而涌向了民办收费校。

下面继续讨论电脑派位的操作细节。再强调一下，本文所述方法是本人猜想，如果哪位知情人认为与实际方式相差太大，那么以下就完全没有必要看了。

在网上查找“电脑派位”，没有看到与和平小升初派位相似的情形，唯一有参考价值的是强调了随机的特点。在和平派位中，可加入随机因素有两个地方。一是学生队列，二是模子的形成。但根据家长会传达的精神，学生队列在派位过程中是固定，未被打乱。而且如果打乱，原本看似合理生源平衡的预期也会失去。

现在就看前述的模子是怎样确定的。最简单的就是模子是提前规定好的，而不是派位开始那一刻形成的。如果这样，其实在派位开始前，学生的命运就已经被定了下来，虽然大家自认为还没有确定，但不能排除有人能够提前知道最终结果。这样的派位就只是一个形式，不存在什么随机性，与“摇号”的概念完全没有关系。

应该在派位操作前有一个随机形成模子的环节，即，模子中学校排列顺序在这环节随机产生出来并在以后的派位环节中使用。这样的结果应该是不可提前预测的，即使只是在每个循环节内是随机的。必须强调，我所说的随机，是指真正意义的随机，而不是表面看似随机，而背后有人出千的那种。

最后再说一遍，本文并未以实际操作为依据，因为可了解的信息太少；本文也无意评价各区的推优方法的优劣，更不是想表达什么情绪或希望改变什么现状。本文随时修改或删除。

在贴子正式贴出前，我搜到了去年摇号结果的一个贴子。贴子显示了一类校摇号结果与本文设想的方式一样，模子是三位，贴子里说模子是当场随机产生的。如果今年也随机产生，模子与去年一样的概率是1/6。你如果知道在大队列里的序号，就能在摇号后、张榜之前知道自己的去向了。有人跟贴提出了一个疑问，榜里面有内签的学生，说是也参加摇号，而且结果就是内签的学校。还有人希望在摇号之前公布大队列的排序。

【2013和平区摇号结果】

和平区的校中校招收名单张榜公布了，祝贺被录取的学生和家长可以不用怀着不安的心情等待摇号了。

其实，一类校和二类校都是好学校，等待摇号的学生也都很优秀，所以，大家只需轻松等待一个最后的结果，不必太纠结过程。

当然，也有像我这样好奇心强烈的爱钻牛角尖。俗话说，久病成良医，总不能白经历一次小升初，将来别人问起来总不该一问三不知，虽然实际上知道的并不多。

写这些主要还是从技术上验证自己以前的猜测，虽说摇号在表面看来带有随机性和偶然性，但也有些规律可循，更想知道操作细节。如果也有人感兴趣，并且对结果能够坦然接受，可以继续往下看。

根据家长会传达的精神，和平区一类推优学生和二类推优学生分别排列成两个大队列，每个队列按小学和学生号顺序排列。按照之前的猜想和少的可怜的去年摇号结果的信息，我认为每个队列的摇号结果分别形成一个个循环节：

对于一类校队列，最简单的结果是循环节为3位，即摇号结果为ABCABCABC。。。。。。，其中，A、B、C分别代表耀华、一中和20中，但不能确定是哪个字母对应哪能个学校，也不知道队列第一位是哪个学校。也有可能循环节长度为3的整倍数，循环节内的学校排列弄得复杂些，但循环节内三所学校的个数仍相同。不过，由于提前招收了特长生，三所一类校招收的学生数可能并不相等，所以仍有可能会微调，不知是在队列中还是在队尾。

虽然不知道队列第一位是摇到了哪个学校，但仍有可能对这个猜测进行事后验证，尽管非常困难：摇号前小学校里会张贴推优学生公示（一类推优名单早已公布），学生应该是按学号排列的，校内的排列顺序在全区大队列里的顺序是不会变的。而摇号后的结果却并不会公示，只能考互相打听其他学生的去向帮助产生的可能性很大。

和平区摇号的方法，使得每所小学去往各中学的比例大致相当，如果不出现极端情况，同类各中学看看结果是不是在自己的小学内有规律地循环着。

对于二类校队列，循环节较长，至少15位或15的整倍数，假设A代表二南开，在循环节内占1/5；B代表55中，占1/5；C代表汇文，占4/15；D代表21中，占1/3。ABCD按上述比例在循环节内组合。也要考虑二类校提前招收特长生的情况。

没有找到以往摇号现场情况的描述，不知道循环节内的排列组合是如何产生的，现场随机产生或监督代表招收的学生男女比例和学生成绩也大致平衡。

有人怀疑存在这种可能，开学后有学生上课的学校并不是他摇到的学校。怎么说呢？都是祖国的下一代，都是中华民族炎黄子孙，多几个人能够享受更好的教育资源也不是件坏事。

被校中校录取的学生中，有些原来担心参加摇号结果的不确定性。可以看看推优公示的名单，如果你参加摇号，在名单中应该是在哪个位置，摇号结果出来后，你可以打听一下那个位置的学生摇到了哪所学校。当然，这只是如果，而世界上不存在如果，你如果参加了摇号，就改变了历史，根据那个什么蝴碟效应，许多情况都会变化，不仅仅是循环节内学校的排列。真的存在许多个平等宇宙么？

祝大家一切顺利。

【查看原帖并参与讨论：等待过程很无聊，琢磨一下关于和平区摇号的事】

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