麻辣班主任作文

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作者 玄之玉宝 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2018-04-11 16:36 字数 9876 阅读 776评论 0

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我们班的班主任是一个大美女,年纪虽然不大,但确实地地道道的麻辣教师。米粒妈妈网小编为大家精心准备了《麻辣班主任作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们米粒妈妈网的作文栏目。

篇一:麻辣班主任作文

咱们班出了一位“麻辣”教师——赵老师。记得他是四年级时教我们数学的。开始,我们觉得赵老师很和蔼,近视眼镜后方总是射出善解人意的目光。他上课很生动,有自己的一套教学方法,讲解题目时常和我们开开玩笑。有人犯了错误,赵老师从不惩罚,而是心平气和地讲道理,让犯错者自己去领悟。

但自从去年赵老师荣升我班班主任后,他的脾气一下子来了一百八十度的大转弯。一年多来,全班同学都尝到了赵老师的麻辣作风。现在谁要是犯了错误,别指望赵老师会和风细雨地和你拉家常。通常是三步曲:1、什么也不说,两眼死盯着你,瞅得你心底发毛;2、高声大吼,厉声训斥你为什么要犯错误;3、扯耳朵揪嘴巴,犯错的同学不是耳朵被扯得像红通通的萝卜,就是白嫩的小脸上,留下赵老师用力揪出的手指印。

有一次,我上课没注意听讲,被赵老师拎到讲台前面来。他伸出鹰爪似的的双手,揪住我的两只耳朵,然后开始像摇不倒翁一样左摇右晃。我觉得自己很丢脸,耳朵疼得像马上会脱落下来一样。我的泪水倾泻直下,赵老师松了手,让我回到了座位上。从那以后,我们班的数学课谁也不敢不认真听。赵老师的教法没变,可是课堂仿佛死气沉沉的原始森林,再也找不着以前的欢声笑语了。

除了纪律赵老师对我们要求特别严格外,班级管理更是。他虽是班主任,许多事情却放手让班干处理,说是培养他们的工作能力,比如大扫除、出黑板报、评选优秀队员等等,而且规定什么时候完成的工作,必须按时完成。说也奇怪,麻辣班主任动口不动手,我们班的各项工作却都干得很出色,经常获得少先队大队部每周颁发的“流动红旗”。只有这时,我才注意到赵老师的嘴角边露出了漂亮的小括号。

篇二:麻辣班主任作文

咱们班出了一位“麻辣”教师——赵老师。

记得他是四年级时教我们数学的。开始,我们觉得赵老师很和蔼,近视眼镜后方总是射出善解人意的目光。他上课很生动,有自己的一套教学方法,讲解题目时常和我们开开玩笑。有人犯了错误,赵老师从不惩罚,而是心平气和地讲道理,让犯错者自己去领悟。

但自从去年赵老师荣升我班班主任后,他的脾气一下子来了一百八十度的大转弯。一年多来,全班同学都尝到了赵老师的麻辣作风。现在谁要是犯了错误,别指望赵老师会和风细雨地和你拉家常。通常是三步曲:1、什么也不说,两眼死盯着你,瞅得你心底发毛;2、高声大吼,厉声训斥你为什么要犯错误;3、扯耳朵揪嘴巴,犯错的同学不是耳朵被扯得像红通通的萝卜,就是白嫩的小脸上,留下赵老师用力揪出的手指印。

有一次,我上课没注意听讲,被赵老师拎到讲台前面来。他伸出鹰爪似的的双手,揪住我的两只耳朵,然后开始像摇不倒翁一样左摇右晃。我觉得自己很丢脸,耳朵疼得像马上会脱落下来一样。我的泪水倾泻直下,赵老师松了手,让我回到了座位上。

从那以后,我们班的数学课谁也不敢不认真听。赵老师的教法没变,可是课堂仿佛死气沉沉的原始森林,再也找不着以前的欢声笑语了。除了纪律赵老师对我们要求特别严格外,班级管理更是。

他虽是班主任,许多事情却放手让班干处理,说是培养他们的工作能力,比如大扫除、出黑板报、评选优秀队员等等,而且规定什么时候完成的工作,必须按时完成。

说也奇怪,麻辣班主任动口不动手,我们班的各项工作却都干得很出色,经常获得少先队大队部每周颁发的“流动红旗”。只有这时,我才注意到赵老师的嘴角边露出了漂亮的小括号。

篇三:麻辣班主任作文

瞧!那个身穿套装,头扎一根马尾辫,正在批评一班调皮鬼的老师就是我的麻辣老师。

为什么说她麻辣呢?你听,她正严厉批评他们:“你们这帮小调皮,上课居然传纸条,不仅没有听讲,还影响他的同学学习,你们说,该怎么处罚你们?”小明小声谁:“罚扫地一个星期。”“一个星期?不行,太便宜你们了,为了让你们对这次的错误有更加深刻的印象,每人写一篇检讨,明天交给我!”小调皮们小声应了一声,便回家了。第二天,他们把检讨交给老师,老师又语重心长地给他们讲了一通道理。

还有一回,别的学校的老师来我们班听课,小聪上课还老和同学说话,害得听课的老师对我们班的印象不好,还告到老师那,老师这回更“麻辣了”!她不仅罚小聪扫地写检讨,还让他跟同学们道歉,并且联系家长,这让全班的调皮鬼都吓破了胆,再也不敢捣乱课堂的纪律了。

不过,我们的“麻辣”老师虽然严厉,可她很关心我们。有一次我突然发了高烧,老师急忙把同学带到医务室并联系她的家长。可她的家长很忙,所以老师又把她送回去,还带她去了一趟医院。

过几天,这位同学的病好了,她很感激老师,她告诉我们,老师其实并不是那么“麻辣”,她只是为了让我们更好地学习。

我们全班的同学渐渐发现,老师其实是很好的,都很感激她,感激她对我们的批评与教育,感激她对我们的关心和温暖,感谢她对我们的良苦用心!

这位麻辣老师让我们既害怕,又喜爱,真是让我们同学又爱又恨呀!

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篇四:麻辣班主任作文

世界上有千万个老师,老师又有千万种性格,那么让我们看看,我们敬爱的麻辣班主任——单老师,又在我的小学“生涯”里擦出了怎样的火花呢?

单老师在我看来是个活泼开朗的老师,在课上,她总会让一些心散的同学一惊:“中国人抗美援朝,就像一天胡宸铭去打鲍凯新,我就去帮鲍凯新……”于是全班一起转头去看胡宸铭,之见他一怔,随后眉头一高一低,一边的嘴角向上扯,做出了一副无奈而又扭曲的表情。听罢单老师的例子,全班捧腹大笑,唯独宸明和凯新尴尬的坐在那。

有时,遇到好笑的事,单老师会装作不好笑的样子,仰天“哈,哈,哈”的干笑几声,然后自己捂着嘴巴偷乐,引得我们个个肚子笑疼。

单老师上课总是眉飞色舞,表情那个“丰富”的。她笑起来总是喜欢张大那张“河马嘴”,本来就是半圆的眼睛更小了,原来就“丑”的脸更“丑”了。

这还不算,单老师还很“自恋”,一有人上课不认真,她就嚷起来:“看这儿!看这儿!这有单洁大美女!”

据说人们爱麻辣味,是因为激素刺激了脑细胞,让大脑十分兴奋,所以就算是辣,也还想再吃一口。

瞧,这就是我们可敬,可爱,又“可怕”而爱我们的麻辣老师老师!

瞧,这就是越吃越上瘾,香辣而祛“寒”的——单老师!

篇五:麻辣班主任作文

“夏威夷咧火辣火辣,让我们来个火辣火辣……”每当哼起这首歌,我就便会情不自禁的想起三年级的那位火爆老师----陈老师。

她,披着长长的秀发,瓜子形的脸上镶着一双黑葡萄似的大眼睛,嵌着一只小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,模样十分可爱。一看就知道是位温柔的老师。但你绝对想不到看似美丽温柔的背后,竟隐藏着一个火爆爆的性格。

读题火辣辣

“怎么读的?你会不会读?能不能不要拖啊!难听死了。”不知不觉陈老师已经走到我身边,展开了“狮吼功”。“哎呀妈呀,吓死人了!读个数学题目,有必要那么要求严格吗?唉------遇上这个老师,算我倒了八辈子的霉!”

“停!听不出重点。重读!”陈老师朝全班同学大吼道。

顿时,教室里鸦雀无声。同学们互相望望,有点不知所措。

“小明5元钱……预备,起!”陈老师用清脆悦耳的声音为大家起了一个头。

你瞧,这就是我的“麻辣老师”。其实,她是希望我们认真读题,细心审题,不要掉进“陷阱”里去。

上课麻辣辣

“小明同学,请你起来回答问题!”

“这题,呃……,应该是……”

“超过5秒钟回答,就算你没听课,罚做10道数学题!芳芳同学,你来回答吧。”

同学们顿时都坐如钟,全神贯注,目不转睛地盯着黑板和老师,生怕一不留神漏听了一句答不上被罚题。老师的嘴角微微上扬,露出了一丝满意的笑容。

瞧,“麻辣”老师上课也是麻辣辣。自然,她的意思就是要所有同学课上的每一分钟都认真听讲。

看,这就是我的麻辣老师MISSChen。“夏威夷咧火辣火辣,让我们来个火辣火辣……”

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