学习好方法九:考完试后立刻检讨，学习效果好
小时侯，学校一考完试，心里就记挂着不知道自己的答案对不对，于是一回到家，立刻找出教科书和参考书来查个究竟。相信很多人都有这种经验。在学习理论上，这种人类的心理已经引起注意，而所谓即时确认的想法，正被实际教育的场所引进并研究中。也就是说，人类想要知道结果的欲望，在刚刚做完某一作业的时候，欲望最高。换句话说，这一作业刚做完的时候，对该作业的关心度和动机最强。这种想法，在美国盛行的程式学习中，也已经被引...
学习好方法十八:成绩退步的孩子，请用“倒回学习法”
孩子的成绩退步，或跟不上进度时，父母往往被现在的现象所蒙蔽，而希望孩子能超越现在，早点进步。于是一味采取前进学习法，以便迎头赶上。造成这种倾向的原因，大部分是因为学校的教学总是不断往前进。其实对于成绩退步的孩子来说，这种前进学习法只是徒然使不懂的地方累积得越来越多，一点帮助都没有。孩子真正需要的，应该是从现在不懂的地方，一一倒推回去，检讨前面的阶段，这种倒回学习法才能找出症结所在。有一位名叫普雷西...
培养六种良好数学学习习惯(二)
善于求异和质疑问难的习惯。培养学生独立思考和善于提出问题的习惯对发展学生的创造性思维以及将来进一步学习都有重要的作用。小学生求知欲强，好奇、好问。对于这种好问的积极性，一定要很好地保护和发展、爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。对于那些敢于发现问题，特别是提出不同见解的同学，要进行鼓励和表扬；另外通过"一题多变""一题多解"...
调查显示：“尊重”与“沟通”成家庭教育关键词
全国妇联日前发布的一项调查显示，尊重与沟通成为家庭教育的关键词，儿童参与管理自己事务的权利在家庭里得到很大的尊重。全国妇联于２００７年开展了全国未成年人家庭教育状况抽样调查。调查报告说，家长和儿童心目中好家长的首要优点是尊重孩子，善于与孩子沟通，其次是努力工作，也有家庭责任感和对家人有耐心，遇事商量。尊重与沟通成为了家庭教育的关键词。报告说，在列举的家庭里与儿童生活有关的８项事务中，同性伙伴的选择...
学习好方法八:拟定的目标愈具体用功愈有效率
在指导孩子做功课的时候，你是否常在进度上要求多一点？譬如说：到九点为止，能做多少尽量做。或尽量做快一点，做多一点。采取故意把目标弄糊涂的方法。这种指示法的背景，除了父母考虑到不愿意勉强、加重孩子的负担量之外，还有暗自期许并打算：如果具体要求孩子在几分钟内做几题，万一他们有能力做更多，那不是‘损失’了吗？何必多此一举呢？但是这种担忧和打算，其实对孩子的作业效率，绝对不会尽量提高。因为人们在对自己课以...
学习好方法七:爱玩的孩子以“量”代替“时间”
孩子想出去玩想得不得了，老是注意父母规定的用功时间到了没有，就根本不能把心放在功课上。这时，如果对孩子的用功时间加框限制，说再做三十分钟或把作业做到四点钟，那么，孩子对功课将越发地心不在焉，只会心浮气燥地坐在书桌前磨时间而已。同时，教孩子在短时间内有效地把功课做好，也许永远无法办到。这时候可以试着把指定读书的时间改成读书的量。例如，父母不要再说好好读三十分钟，而改说把这练习做一页或者把这一张讲义做...
学习好方法十七:离开书桌才算真正休息
不用说，做功课中间的休息，是为了缓解疲劳，让做功课的心理状态松弛一下，以便提升接下来的读书效率。因此，在考虑做功课的方法的同时，也要把休息方法当成一个问题。可是，父母亲似乎对做功课的方法很关心，却不太关心休息的方法，甚至有些斯巴达式的父母，一味认为休息只是浪费时间，因而让孩子连续两三个钟头面对书桌。就算没那么严重，还是有不少父母亲，只送一些点心或茶水到孩子的书房，然而在做功课时间结束以前，不让孩子...
好习惯培养:自觉学习的孩子最可爱
文贞！别玩了，做作业吧！在厨房里做饭的妈妈说道，妈妈已经有点生气了。文贞玩过家家玩得正起劲，听到妈妈又在啰唆，觉得很扫兴。哼。文贞把玩具摔得咣咣响，然后跳上床躺着。一听到妈妈啰唆，就让人心烦，别说写作业了，什么事都不想做了。这时，门突然开了，妈妈生气的脸孔出现在眼前。哎哟！这孩子！妈妈让你写作业，你不听是吧？你啊！你这是从哪儿学来的？一定要妈妈让你学习吗？妈妈光是照顾你的生活，就已经够辛苦了！你以...
好习惯比好分数更重要
再过几天，孩子们就要开学开始一个新的征程了，不少家长们都有些困惑，不知开学前应做哪些准备工作，记者采访了多年从事教育工作的老师们，他们为家长开出了一份小学新生入学备忘录。心理上：尽快适应新角色1、家长可抽出时间带孩子到学校去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。2、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个家庭座谈会，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的...
巧用错题集 培养学习好习惯
在数学作业中，学生做错题的原因很多，我经过探索，设计并印制了专门的错题集。通过错题集培养学生良好学习态度和习惯，指导学生学会归纳分析、梳理，抓住问题的关键，条理化、系统化地解决问题；并通过错题集解决零散、疏漏等问题。一、坚持要求，培养习惯每天每个学生的作业、测验等，每错必登，多错多登，少错少登，无错不登。开始这样摘登集中错题，无疑给有错题的学生增加了负担，尤其是学习习惯差、成绩差的学生错题多，困难...
学习好方法一:心理上的除法
如果孩子一个月要写三百道练习题，父母可以每天分摊计算，也就是一天只要写十道练习题；你这么想时，是不是比较轻松多了！？不错，数量虽然相同，可是把功课细分化了，于是不觉得量多，才能提高效率，这也就是心理上的除法。其实这种心理上的除法，在你为孩子定功课进度时，真是最恰当的方法。尤其对精神上还未分化的低年级孩子来说，长期性的展望或全盘性的看法，还很难做到，他们具有只能看见现实的、眼前目标的倾向。换言之，答...
测测你孩子的学业成就动机
学业成就动机是一种与学习活动有关的成就动机，它体现在孩子追求学业成绩优异标准的内在动力。学业成就动机的高低直接会影响到学生学习成绩的优劣，学业成就动机也是学生的主要成就动机。学业成就动机是由学习的主动性与计划性、学习的有效方法、克服学习困难的毅力及一些心理因素构成的。我们从这几方面为家长提供测量孩子学习成就动机的方法。下面是一些题目，可让孩子读后回答。下面是一些有关学习的题目，判断是否符合你的实际...
六点建议教你如何克服"走神"
很多同学向我咨询时，说自己在上课或自学时经常注意力不集中，想一些与学习无关的事情，容易"走神"、"思想开小差"，并希望从我这里得到"灵丹妙药"。其实，"走神"就是由于受无关事物的引诱，不能稳定地、持久地把自己的注意保持集中在某一事物上所造成的。注意力不集中因素很多，有时是外界环境的干扰，有时是对该事物缺乏兴趣，更主要的...
孩子的数学题太难那是你的世界不再"纯粹理性"
孩子有孩子的世界，那是“纯粹理性”的起点。比起孩子的世界来，成人社会是非常粗暴无理的。作者：何三畏，南方人物周刊主笔1月25日南方都市报《小学一年级数学难倒北大硕士生》，引起许多议论。该数学题如下：小明钓鱼回来，小玲问他钓了几条鱼，小明答：“6条没头，9条没尾，8条只有半个身躯。”你知道小明到底钓了几条鱼？有意思的是，大家的评论是如此一致，都认为这个...
好学生小雪的“读书三法宝”
法宝一：看预习课文时看什么呢？小雪说看的东西可多了。首先?看单元导读。小雪发现，导读话虽不多，用处可不小。它简要地说明了本组教材的组成，还提示了老师和同学们在教和学中应注意的问题。其次，看预习。预习虽寥寥几句话，但生动有趣，引人深思：有些正是小雪读了课文后想做的，有些是她没想到的，她就按照预习中具体明确的要求，一步一步地做。再次，看思考·练习。小雪发现，课文后面的思考题往往就是老师重点讲的问题，有...
