小升初网推荐：拯救拖拉孩子实战小技巧
举手即可完成的事情，却总是拖着不办；明明一个小时可以写完的作业，总要拖到两个小时以上……不少家长发现，生活和学习的节奏越来越快，但拖延症却在孩子们中间日趋蔓延。更为严重的是，如果父母不管不问，儿时的拖延症甚至会成为影响孩子一生的坏习惯。生理原因不少家长想当然地以为，拖延症只是隶属坏习惯范畴，但诸多研究表明它也有可能是生理原因造成的。符欣说，在大脑功能分区中，与计划、控制、注意力和执行有关的脑区，是...
9个小细节说明孩子可能患近视
1、看物体时经常眯眼：近视患者看东西时经常眯眼，这是因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔，这样就能减少光线的散射，从而可以暂时提高和改善视力。因此，当您的孩子经常眯眼看物体时，应考虑到其可能患了早期近视。2、频繁眨眼：频繁地眨眼在一定程度上可以缓解近视，增强视力。因此，当您的孩子出现频繁眨眼的症状时，应考虑其是否患了早期近视。3、经常揉眼睛：一些孩子因为近视而看不清物体时，经常用手揉眼睛，为的是更好地看...
家庭教育：如何奖励孩子的10条建议
家庭教育也是一门技术，家长们要做到奖罚得当，孩子才会容易接受，米粒妈妈网将如何奖励孩子的10条建议分享给大家，希望能给大家一些帮助。1.奖励制度要尽量简单。如果过于复杂，实施起来难度比较大，且费时间。2.给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励。3.用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。4.循序渐进，一次只聚焦一个行为，让学生们一起来选择。5.特别奖励那些表现出责任感的学生...
简单几招教你应对孩子爱玩手机的毛病
很多小升初家长都有这样的困惑：准备小升初的孩子本来就学习很忙，压力很大，但孩子就是很迷恋手机，时常拿爸爸妈妈的手机看、玩。吃完晚饭找手机，做完作业找手机，没事干也找手机。让他少玩一会儿，主动还手机，但是每次都是答应得很好最后还是要在骂声中放下手机。软硬都试过没什么作用，有没有可以制止的办法？孩子迷恋手机在现代家庭中比较常见，过多接触手机及游戏，对儿童身心有一定影响。要想让小升初孩子减少使用手机...
家长必读：让孩子智商提高的15个方法
1.吃富含卵磷脂的食物乙酰胆碱是大脑的润滑剂，它能使脑部更加活跃，而卵磷脂能转化成乙酰胆碱，因此，多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物，将有助于提高孩子的记忆力。2.用手指分辨硬币随时在口袋里放几枚不同面值的硬币，没事就拿手指指尖去尝试着分辨，这样可以刺激大脑皮层，从而挖掘出大脑隐藏的一些能力。3.关掉声音看电视关掉声音，仅靠画面去分析电视里正在播放的内容。这样能刺激大脑皮层，并训练自己集中注意...
激发孩子内在学习动力的9个小方法
我们都知道，家庭类型多层多样，不能一刀切，没有一把万能钥匙的。我们也不能以能否进重点学校作为评判孩子的唯一标准。不过，有一件事是所有家长都应该花精力去做的，就是激发孩子学习的内在动力。我们看到很多报道，说孩子产生了厌学情绪，高考之后撕书烧书等等，这些都是最可悲的。那么，如何才能激发孩子学习的内在动力呢？我觉得家长可以从这几个方面进行一些尝试。要点一：家长对孩子的期望值要恰当我以前带学生去农村学农，...
2019年最受小学生欢迎的20本童书
媒体评出的2019年最受欢迎的童书有：《35公斤的希望》、《安德的游戏》、《这不是我的帽子》等，阅读既能增长知识，又能陶冶情操，家长们需培养孩子的阅读习惯。1.《35公斤的希望》作者：（法）嘉瓦尔达著，王恬译出版社：新蕾出版社出版时间：2013-4-1简介：格雷古瓦，一个13岁的法国小男孩，他有着35公斤的体重。他厌恶上学，非常厌恶，以致到了六年级的时候，他已经被留级两次了。就是这么一个被学校老师...
养成这“十大习惯”让你成为优秀的家长
一、终身学习与孩子一道成长习惯 如何在婴幼儿期着重培养孩子的高智商、在少儿期着重培养孩子的高情商需要学习；如何帮助孩子处理好成长中的问题，变不利因素为有利因素，也需要学习。 父母需要学习，孩子也需要学习。亲子之间需要共同学习，相互学习。 因此，要积极参加家长学校，订阅一些家教刊物和书籍，不断学习，终身学习。 著名教育家洛克说：教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一...
家长教育：如何有效帮助孩子缓解压力
不要给孩子过大的压力 孩子的压力很大一部分是来自父母。如有的父母忽视孩子的实际能力，给孩子提出过高的要求。经常拿孩子的弱势与其他孩子的强势进行比较，平常对孩子的关爱少，批评、指责多。家庭关系紧张等，都会给孩子心理造成很大的压力。 因此，父母需要根据孩子的实际能力，制订一个合理的日标。平时要多关注孩了的进步，对孩子多表扬。还要给孩子创造，一个和谐的家庭环境等，这些都可以减轻孩。了的心理压力，使孩...
父母需知：十条关于教育的心理学规律
父母在教育孩子的过程中可能或多或少会和孩子有冲突，如何能顺利教育孩子？十条教育心理学父母需知！ 心理规律一：罗森塔尔效应 美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验： 他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，...
资深班主任述说班上学生有差异的原因
1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。2、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。3、同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜...
闻风独家释读：教改又要有大变故，北京教委要把事情做“绝”了
昨天，市教委委员、新闻发言人李奕透露：新一轮教育改革将通过考试的指挥棒撬动减负。今年中考、高考命题的改革力度很大，总体方向是降低难度；中考选拔的力度和区分度的要求会进一步降低，学生初中的学习压力会进一步释放和缓解；特别是当指标分配的比例（闻风注：是指在2019年中考时将本区县重点高中全部录取名额拿出30%分配到本区县各个初中校，其中重点初中校获得约40%，普通初中校获得约60%。2019年、201...
孙云晓：现代教育的11个核心教育观点
中国青少年研究中心研究员孙云晓概括出以下11个核心教育观点，供大家参考。一、现代教育追求的是培养创造力而不是模仿重要的是要学会自己提出和解决问题，而不是鹦鹉学舌般重复别人的问题和答案。我们应该学得少而精，这样的知识才可以受用一生。让孩子尽可能多地去尝试和体验，有助于发现孩子的智能组合与潜能优势。二、创造性人才=创造性思维+创造性人格+创造性环境高智商和高知识都不等于高创造。必须明确培养和造就高素质...
北京市中小学生非京籍借读的相关问答
借读生，指不是在户口所在地就读的学生。因北京市中小学入学相关政策的变革，使得非京籍孩子在京入学相对困难，非京籍家长需提前了解相关政策，才能准备充分。 一、问：什么叫中小学借读生？ 答：凡无本市正式常住户口的儿童、青少年在本市普通中小学校就读的，均为中小学借读生。 二、问：请问怎么办理中小学借读手续呢？ 答：申请入本市中小学校借读的外省市学生，一般应由其家长(监护人)持学生常住户口所在地乡镇...
家庭教育：培养心理阳光孩子的9大绝招
一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他(她)有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。这是法国儿童教育学界共同认可的观点。那么，怎么培养一个心理阳光、远离阴暗的孩子呢?第一，训练孩子独处的能力心理学家说，安全感不是依赖感，如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系，他也需要学会独处，比如让他自己呆在安全的房间里。孩子获得安全感，不一定需要父母时刻在场，即便他看不见您，他心里也会知道您在那...
