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幼儿园中班美术教案

活动背景外出活动时，晨晨找到了一个小蜗牛。过了一会儿，小蜗牛从壳里探出头，在晨晨手里慢吞吞地爬。几名小朋友围在晨晨身边，饶有兴趣地观察着。老师看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣，就将它装进瓶子放在了班上的自然角里，由此，班上就开展了主题活动一一蜗牛。在主题活动中，孩子们观察了蜗牛的外貌特征，了解了蜗牛的饮食习惯、生活习性。可是，有一天，由于瓶子没有盖严，小蜗牛不见了，孩子们在活动室里找来找去也没有找到。...

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幼儿园中班美术教案

案例背景：小朋友在《可爱的动物》这个主题中，萌发出了对各种动物的喜爱之情。这次要来制作纸版画的“大肥猪”，小朋友们表现出了浓厚的兴趣，非常喜欢胖乎乎的大肥猪。活动过程：一、出示玩具小猪，引起幼儿兴趣。教师：“今天，我们班来了一位胖胖的小动物，你们猜：它是谁呀?”请几位幼儿猜一猜，然后出示玩具猪。(华夏飞一看就说了出来，大声说：“是一只猪&...

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幼儿园中班美术教案

活动目的：1、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等，进一步培养幼儿看图折纸的技能，巩固折、压、拼贴的技能。2、培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力，提高幼儿对美的感受力与表现力。活动准备：1、有关鱼的碟片。2、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干，蓝色背景图5张。3、小鱼、水草图示2幅，示范图1张。活动过程：一、看碟片，引起幼儿兴趣。1、小朋友，你们知道谁生活在水里吗?2、好，我...

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幼儿园中班美术教案

活动目标1、在观察、欣赏图片的基础上，感受画面色彩和意境之美。2、尝试运用中锋点出树叶，进一步巩固调色和舔笔的基本操作方法。3、敢于大胆表达自己对面面的理解和感受。活动准备1、在活动前幼儿到户外看过多种树木，知道树叶颜色的多样性。2、课件：彩色的树林。3、画好树干的作业纸人手一张。4、国画工具材料。活动过程1、调动幼儿已有经验，引导幼儿回忆和描述所看到的树叶。(1)教师：你们以前看到过的树是什么样...

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幼儿园中班美术教案

【活动目标】1、尝试利用手型进行绘画，指导幼儿依据手型进行绘画。2、充分发挥幼儿的想象和创造力。【活动准备】彩笔、油画棒、绘画纸，图。【活动过程】一、激发幼儿兴趣。玩手指游戏：石头、剪子、布。师：其实，我们的手不仅能变出石头、剪子、布，还能变换出很多的手型来，请小朋友用你自己的一只手来变换出你喜欢的手型。(幼儿自由变)提问：谁来告诉老师和小朋友，你用手型变换出了什么?你是怎样变的?二、幼儿尝试手型...

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幼儿园中班美术教案

引导幼儿用手的不同部位敲印，体验敲印图案带来的快乐。准备1.三个大浅盘，每个盘中分别盛有红、黄、蓝三种颜料;彩笔若干。2.湿毛巾若干块;一张大白纸，一张小白纸。过程1.观察与尝试教师介绍用手敲印的方法：教师在小白纸上向幼儿分别示范，用手的不同部位敲印时，如何蘸颜料、敲印及擦手的方法。幼儿边观察边分辨教师是用手的什么部位或什么动作进行敲印，如手掌、手指、拳头等部位。教师与幼儿共同敲印出“...

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幼儿园中班美术教案

活动目标1、了解海洋生物。2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。活动准备海洋生物的照片,曲别针，吸铁石，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾活动过程[导入]1.一边看海洋生物的照片一边讨论。①准备海洋生物的照片。-老师拿来了在海里生存的动物的照片，我们来看一看都有哪些动物呢?②看看照片，摸一摸，研...

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活动目标：1、通过用图案设计、装饰手套，使幼儿初步了解图案的对称美，知道装饰画的实用价值。2、引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致，涂色均匀有力，色彩鲜艳。活动准备：1、收集各种颜色、各种图案的手套，布置一块“手套专卖店”的版面2、范例手套三副(装饰的花纹、方法各异)3、画有手套轮廓线的操作材料若干(多于幼儿人数)活动过程：一、出示“手套专卖店”...

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一、活动目标：1、能选择与实物相吻合的色彩，均匀地涂色。2、大胆选择自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向。3、体验色彩构成的画面感觉。二、活动准备：1、能正确识别颜色，知道名称。2、5cm见方的正方形白卡纸若干(幼儿使用)，彩色笔，大图画纸一张，胶棒。三、活动过程：1、请幼儿在幼儿园环境中观察并选择自己最喜欢的一种色彩以平涂的方式绘制在卡纸上。2、教师将幼儿平涂好的卡纸整齐拼贴在大图画纸上，组成一...

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【活动目标】1、喜欢参与绘画活动，敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。2、培养观察力，审美力和动手能力。3、学习由内到外沿顺时针方向一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团，并借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。【活动准备】1、范画一张，毛线。2、幼儿用纸笔人手一份。【活动过程】一、观察感知毛线团。1、出示毛线。师：你们看看这是什么呀?这样不好收放，怎么办呢?你能想出好...

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活动目标1、巩固正确的握笔姿势，学习用毛笔画各种线条。2、尝试用直线、曲线、螺旋线以及线条的长短变化表现太阳的光芒。3、注意保持衣物洁净，养成良好的作画习惯。活动准备1、幼儿已欣赏过歌曲《种太阳》。2、幼儿人手一份画好树干的作业纸。3、毛笔，颜料，颜料盘，海绵印章，录音机，磁带。活动过程1、播放歌曲《种太阳》，激发幼儿的创作兴趣。教师：你想种一个什么样的太阳呢?它会发出什么样的光芒?2、师幼共同探...

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活动目标1、听各种动物的叫声并模仿。2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。活动准备各种动物叫声的录音,图章，签字笔或彩色铅笔，湿巾活动过程[导入]1、听各种动物的叫声并模仿。①听各种动物的叫声并说说这是什么动物的叫声。-这个叫声是什么动物的声音呢?-这个是可怕的狮子的声音。-我们来模仿一下...

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幼儿园中班美术教案

【活动目标】1、能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。2、通过蔬菜印画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。3、养成物归原处的习惯。【活动准备】1、材料：藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒等蔬菜，红黄蓝绿颜料和浆糊，做成基本颜色色糊，调色盘5个，湿手帕5块，长方形圆形的纸若干。2、教师用蔬菜横切面印好的“漂亮桌布”。【...

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幼儿园中班美术教案

活动目标1、继续用正确的方式握笔作画，尝试运用中锋画线条、侧锋涂染。2、学习在墨线勾勒的轮廓内以平涂法表现彩色的房间。3、感受画面色彩和线条的丰富，喜欢用毛笔作画。活动准备国画工具材料。活动过程1、设置情境导人活动，引导幼儿仔细观察教师对侧锋的运用。(1)教师示范侧锋涂染，幼儿仔细观察。教师：毛笔一家要造房子了，看看是怎么造的呢?(见“教学材料”)●教师采用拟人的方式导入情...

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幼儿园中班美术教案

活动目标1、体验与老师间的美好感情，提高幼儿对绘画的兴趣。2、初步培养幼儿临摹做画的能力，并学习用语言表达自己的情感。3、引导幼儿初步学画人的上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特征。活动准备1、老师的照片2、幼儿黑色水彩笔，蜡笔，画纸。活动过程一、谈话导入1.出示老师的照片你们看看照片上的人是谁呀?你怎么看出是(王)老师呀?谁能说一说王老师长的什么样子?2.教师：请小朋友说说我长得什么样...

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