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幼儿园中班美术教案

活动目标：1.学习用拍、滚压等方法制作泥板。2.学会用简单的刻画工具在泥板上作画。3.体验陶艺活动的乐趣。活动准备：1.每组一套刻画工具，陶泥人手一份。2.拍子人手一个。活动过程：1.出示泥板和泥球，引起幼儿的兴趣。(1)教师：看，今天老师给你们带来了什么?它们像什么?(2)教师小结：一种是扁扁的，像饼、像满月，我们给它一个名字，叫泥板;另一种像球一样，我们也给它一个名字，叫泥球。2.引导幼儿讨论...

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幼儿园中班美术教案

活动目标：1.了解几种常见的海洋生物，综合运用搓、压、盘、手捏等多种方法表现海底生物的形态糕2.会利用多种废旧材料进行装饰。3.能充分想象、尽情创作。活动准备：1.幼儿已欣赏过“海底世界”视频。2.师幼共同收集各种废旧材料。3.音乐《水族馆》。4.陶泥及操作工具人手一份。活动过程：1.谈话活动。教师：我们一起欣赏过奇妙的海底世界。海底都有些什么?它们是什么样子的呢?(鼓励幼...

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幼儿园中班美术教案

活动目标：1、通过用图案设计、装饰手套，使幼儿初步了解图案的对称美，知道装饰画的实用价值。2、引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致，涂色均匀有力，色彩鲜艳。活动准备：1、收集各种颜色、各种图案的手套，布置一块“手套专卖店”的版面2、范例手套三副(装饰的花纹、方法各异)3、画有手套轮廓线的操作材料若干(多于幼儿人数)活动过程：一、出示“手套专卖店”...

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幼儿园中班美术教案

目标:　1、学会“放风筝”儿歌2、喜欢讨论风筝的话题3、了解风筝的各种造型和颜色准备：1、儿歌磁带“放风筝”2、各种造型和颜色的风筝或者风筝图片过程：1、播放“放风筝”儿歌，并与幼儿讨论儿歌的内容，激发幼儿对风筝的兴趣。2、引导幼儿观赏五颜六色、造型各异的风筝或图片，并自由讨论。3、教师与幼儿共同讨论风筝话题，并激发幼儿对风筝...

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幼儿园中班美术教案

教学目标：认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。教学重点：用橡皮泥做自己喜欢的动物。教学难点：动物的特征教学过程：一、创设情景，认知体验1、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。师：今天老师请来了几位好朋友，看!是谁呀，它们有什么特征?2、教师播放课件，...

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幼儿园中班美术教案

活动目标：1、学习用泥塑造不同的小狗形象，初步学习一些简单的装饰方法。2、通过对小狗的装饰，提高幼儿的审美能力。3、乐意进行陶艺活动，体验泥塑的乐趣。活动准备：1、各种小狗的图片、具有新年气氛的音乐。2、紫沙泥人手一份、泥工板、辅助工具、毛巾等。3、幼儿事先穿好陶艺服。难点与重点：学习掌握一些简单的装饰方法活动过程：一、谈话活动：1、今年是什么年?(狗年)2、狗有很多品种，你知道有哪些吗?它是什么...

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幼儿园中班美术教案

活动目标：1、尝试画圆并添加线条组合画成小鱼等图像和符号。2、乐于用绘画的方式大胆想象找朋友的情景，体会回到朋友中间的快乐。活动准备：炫彩棒、绘本《小鱼逃走了》画面、剪贴画。活动过程：一、漂亮的小鱼1.(出示剪贴画)瞧!这是一条蓝蓝的小河，你们看是谁来了?原来是一条美丽的小鱼。他长得什么模样呀?圆圆的大身体，圆圆的小眼睛，还有一条肉骨头似的小尾巴真可爱。2.你愿意做一条小鱼吗?请游到水里来吧(几位...

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幼儿园中班美术教案

活动目标：1、认识文字工人，激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。2、根据文字对称特点，学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅：工人。3、提高幼儿对文字的敏感度，增强幼儿对文字游戏活动的兴趣。活动准备：工人半边字的模板人手一套，剪纸文字工人一套，剪刀、铅笔、蜡笔等。活动过程：一、谈话导入：小朋友，你们知道我们的幼儿园是谁造的吗?爸爸妈妈们有建筑工人的请站起来，(集体致敬：谢谢你为我们盖房子!)...

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幼儿园中班美术教案

活动目标：1、能够选择与蔬菜相似的颜色。2、学习蜡笔涂色的方法，掌握一定的力度。活动准备：蜡笔、图画纸、示范画、各种蔬菜。活动过程：1、观察与演示。(1)请幼儿观察蔬菜，把它们按颜色分类：哪些是绿色?哪些是白的?还有些什么颜色?指导语：新鲜的蔬菜营养好，人人吃了身体棒!今天我们看看都有哪些菜?(2)看图片，都有哪些菜?说说这些菜新鲜不新鲜?为什么?师幼总结：新鲜的菜水分多，颜色鲜艳。教师启发幼儿，...

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幼儿园中班美术教案

活动目标1、继续学习对称剪纸蝴蝶和花，并根据自己的意愿组合画面。2、让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。3、培养幼儿剪纸时良好地操作习惯。活动准备1、剪好形状的2开白纸6张，各色正方形彩纸若干，剪刀每人一把，胶水每人一瓶，筐子12个。2、将白纸分贴在教室周围。活动过程1、引入部分欣赏春天的景物图片、展示教师范画，重点引导幼儿观察花和蝴蝶的形态。师：春天来了，春姑娘飞到我们教室里来了，她给我们带来了礼物，请...

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幼儿园中班美术教案

活动背景：京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧表演中我班幼儿已能出神入化地表演，孩子们已对京剧产生了浓厚的兴趣。课后他们经常问老师：“那个人的脸上为什么要画成那个样子?”“为什么他们穿的衣服都不一样?”等一系列问题。而且只要看到京剧表演他们...

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幼儿园中班美术教案

设计思路：前段时间我在区域活动投放了热水瓶瓶塞，让幼儿对其进行想象和印画，幼儿对此非常感兴趣，每次那里的幼儿人数总是很多。他们总是兴奋地向我介绍他们的作品，有的孩子会说：“我画的是我自己，这是眼睛和鼻子。”也有孩子会画小动物等。而最近我们在午餐前的介绍菜单环节让幼儿又对蔬菜十分感兴趣，他们总是询问我这种蔬菜叫什么名称，他有什么作用等。甚至有的幼儿自己会说：“这是...

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幼儿园中班美术教案

活动目标：1、通过玩颜色，对色彩的变化感兴趣。2、学习简单的拓印方法，发展幼儿的想象力。活动准备：准备红、黄、蓝三种颜料，每人准备毛笔一支、调色盘一个，铅画纸、白纸、夹子等。活动过程：1、导入活动，引起兴趣。师：“今天王老师要请小朋友一起来当小小魔术师好不好?”教师出示调色盘，引导幼儿认识一下颜色：“你们看，老师盘子里准备了一些颜料，这些颜料是什么颜色的呢?&r...

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幼儿园中班美术教案

活动目标：1、系统了解感知添画块状背景的方式和形式。2、学习添画背景的方法。2、感受比较作品添画背景前后的不同视觉效果，激发孩子细致添画、涂色的兴趣。活动准备：1、幼儿每人一张印好手印的作品。2、不同块状背景图片。3、有无背景的两幅范画。活动过程：一、对比两幅手印画(一幅有背景、一幅没有添画背景)感受比较作品添画前后的不同视觉效果，激发幼儿添画作品背景的兴趣。这里有两幅花瓶的图画，你们喜欢哪一幅?...

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幼儿园中班美术教案

执教者：无锡市峰影幼儿园张皎红活动目标：1、了解插花的几种方式，根据不同的容器学习插花组合。巩固用绕卷的方式制作糖果花。2、学说祝福的话语，会用祝福表达对自己身边人的关心。活动准备：1、幼儿已经学过绕卷制作花朵的方法，实地观看过插花表演，并制作插花课件。2、糖果花范例，插花图例，彩色棉纱纸剪成方块状、长条状、花瓣状若干，彩色包装纸，吸管，花泥，透明胶、双面胶、剪刀等工具。3、事先请家长配合收集插花...

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