每个宝宝都是这样子的,你家宝宝也有两周岁的了,这时候听得大人在说话了人,你可以和宝宝讲道理,再者也可以和他说不买,放在商场天天带他过来看一下就行,
插曲一:前两天放学时,我把晚接的越越送下楼,顺便和他妈妈交流了几句,忽然,在一旁玩耍的越越跑过来拉着妈妈的手撒娇:“妈妈,你今天晚上去给我买个陀螺吧!”妈妈很奇怪:“家里不是已经有两个了吗?”小越越不罢休:“不是,我没有原原那个红色的陀螺,那个很厉害的!”……“纠结”到最后,无可奈何的妈妈只好向越越“投降”,一起向超市出发了。 插曲二:这天,我刚准备下班,口袋里的电话突然响了,拿起来一看原来是乐乐的妈妈,刚接通电话,乐乐妈妈就向我求助:“杨老师,请您和我家乐乐说一说呀,这孩子不知道怎么了,三天两头的要玩具,说别人有这个我没有,倒也不是不给他买,但这样买下去哪还得了啊!”听到妈妈急切的口气,我连忙安慰了两句,并向她了解了一下真实的情况,才知道小乐乐最近“疯狂”的向妈妈要玩具,而且每次的理由还不一样。 首先,我觉得如果孩子要玩具,一定是内心对随时拥有新玩具的渴求,那么我们就需要“延迟满足”他的需要。例如孩子说:“妈妈,我想要那个玩具。”此时,你可以说:“这个玩具非常好,我也很喜欢,但是我们需要这个月每天完成XX任务,就能拥有了。”这句话的技巧在于家长既对这个玩具给予认可,又不会让孩子认为你反对他拥有玩具,这样家长就掌握了主动权。另外,在买玩具时,家长需要注意的是,当孩子以“玩具”为条件时,你不能因为周围环境而屈服于孩子的条件。比如说,在商场里,如果你不答应他的需要,他就会哭闹。很多时候由于我们碍于情面就向孩子妥协,这虽然看上去仅仅是一次妥协,但却为孩子的教育留下了隐患,因为孩子已经开始意识到在什么样的场合用什么样的方法提出要求是容易被满足的。所以,建议父母使用“温柔的教育”坚定自己的“不同意”。
宝宝小,对什么都好奇,爱要玩具这是正常的,不用担心,可以给他适当的满足一下,只是过一阵一定要给他讲一下条件,不能什么都满足他才行。
插曲一:前两天放学时,我把晚接的越越送下楼,顺便和他妈妈交流了几句,忽然,在一旁玩耍的越越跑过来拉着妈妈的手撒娇:“妈妈,你今天晚上去给我买个陀螺吧!”妈妈很奇怪:“家里不是已经有两个了吗?”小越越不罢休:“不是,我没有原原那个红色的陀螺,那个很厉害的!”……“纠结”到最后,无可奈何的妈妈只好向越越“投降”,一起向超市出发了。 插曲二:这天,我刚准备下班,口袋里的电话突然响了,拿起来一看原来是乐乐的妈妈,刚接通电话,乐乐妈妈就向我求助:“杨老师,请您和我家乐乐说一说呀,这孩子不知道怎么了,三天两头的要玩具,说别人有这个我没有,倒也不是不给他买,但这样买下去哪还得了啊!”听到妈妈急切的口气,我连...查看更多>>
你好,一般宝宝比较小,要玩玩具是正常的表现,宝宝好动就说明宝宝聪明的,这个是不要去制止的,但是要给宝宝明白吃饭睡觉时间不可以玩。
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每个宝宝都是这样子的,你家宝宝也有两周岁的了,这时候听得大人在说话了人,你可以和宝宝讲道理,再者也可以和他说不买,放在商场天天带他过来看一下就行,
插曲一:前两天放学时,我把晚接的越越送下楼,顺便和他妈妈交流了几句,忽然,在一旁玩耍的越越跑过来拉着妈妈的手撒娇:“妈妈,你今天晚上去给我买个陀螺吧!”妈妈很奇怪:“家里不是已经有两个了吗?”小越越不罢休:“不是,我没有原原那个红色的陀螺,那个很厉害的!”……“纠结”到最后,无可奈何的妈妈只好向越越“投降”,一起向超市出发了。 插曲二:这天,我刚准备下班,口袋里的电话突然响了,拿起来一看原来是乐乐的妈妈,刚接通电话,乐乐妈妈就向我求助:“杨老师,请您和我家乐乐说一说呀,这孩子不知道怎么了,三天两头的要玩具,说别人有这个我没有,倒也不是不给他买,但这样买下去哪还得了啊!”听到妈妈急切的口气,我连忙安慰了两句,并向她了解了一下真实的情况,才知道小乐乐最近“疯狂”的向妈妈要玩具,而且每次的理由还不一样。 首先,我觉得如果孩子要玩具,一定是内心对随时拥有新玩具的渴求,那么我们就需要“延迟满足”他的需要。例如孩子说:“妈妈,我想要那个玩具。”此时,你可以说:“这个玩具非常好,我也很喜欢,但是我们需要这个月每天完成XX任务,就能拥有了。”这句话的技巧在于家长既对这个玩具给予认可,又不会让孩子认为你反对他拥有玩具,这样家长就掌握了主动权。另外,在买玩具时,家长需要注意的是,当孩子以“玩具”为条件时,你不能因为周围环境而屈服于孩子的条件。比如说,在商场里,如果你不答应他的需要,他就会哭闹。很多时候由于我们碍于情面就向孩子妥协,这虽然看上去仅仅是一次妥协,但却为孩子的教育留下了隐患,因为孩子已经开始意识到在什么样的场合用什么样的方法提出要求是容易被满足的。所以,建议父母使用“温柔的教育”坚定自己的“不同意”。
宝宝小,对什么都好奇,爱要玩具这是正常的,不用担心,可以给他适当的满足一下,只是过一阵一定要给他讲一下条件,不能什么都满足他才行。
插曲一:前两天放学时,我把晚接的越越送下楼,顺便和他妈妈交流了几句,忽然,在一旁玩耍的越越跑过来拉着妈妈的手撒娇:“妈妈,你今天晚上去给我买个陀螺吧!”妈妈很奇怪:“家里不是已经有两个了吗?”小越越不罢休:“不是,我没有原原那个红色的陀螺,那个很厉害的!”……“纠结”到最后,无可奈何的妈妈只好向越越“投降”,一起向超市出发了。 插曲二:这天,我刚准备下班,口袋里的电话突然响了,拿起来一看原来是乐乐的妈妈,刚接通电话,乐乐妈妈就向我求助:“杨老师,请您和我家乐乐说一说呀,这孩子不知道怎么了,三天两头的要玩具,说别人有这个我没有,倒也不是不给他买,但这样买下去哪还得了啊!”听到妈妈急切的口气,我连...查看更多>>
你好,一般宝宝比较小,要玩玩具是正常的表现,宝宝好动就说明宝宝聪明的,这个是不要去制止的,但是要给宝宝明白吃饭睡觉时间不可以玩。