专家说“抢跑”在浪费中国孩子的时间，你怎么看？

专家说“抢跑”在浪费中国孩子的时间，你怎么看？上海“牛校”、静安区教育学院附属学校校长张人利认为，“人在什么时间，学习什么学科，是有规律可循的。抢跑了，也是白搭”。 　　以“有理数”的学习为例，上海曾进行过两轮课改。第一轮，把“有理数”放在小学阶段学习，大约需要60个课时；第二轮，“有理数”被放在了中学阶段，仅花费20个课时。“既然中学阶段到了这个认知时间了，就该抓紧学，放在中学更合适。”张人利其实非常认同“不要输在起跑线上”这样的说法，但他告诉记者，“起跑线”不是通常家长认为的“越早越好”，而应该是“越合适越好”。 　　“有的老师让幼儿园小孩跳绳。我告诉你，不用学了，这么点大的孩子，学几个月都不会，没到这个年龄。过两年不用教，自然会了。”张人利举例，很多家长要求孩子在幼儿园期间就分清“左右”，“很难，二年级时能搞清楚就很不错了”。 　　在静教院附校，教学总是有“自己的节奏”。“小学数学慢慢学，让别人‘抢跑’去。”张人利对本校的教学方法很笃定，“有些知识点，一年级要花5堂课来学，我们到了二年级再学，一堂课解决问题。不是更好？”:现在中国教育就是一个恶性循环。我们先来分析一下教育乱象：教育划分等级、学区天价房、变相掐尖招生和通过“重点班”、“实验班:-张人利，有理数，孩子，浪费