怎样跟初中孩子沟通

如何跟孩子沟通与子女沟通的首要条件，即在于能够察言观色。因为唯有能在最短的时间内察知孩子的喜、怒、哀、乐的父母，才有机会与他沟通。比如说，当孩子绷着脸回家，就应该猜测到，可能是受了委屈，此时如果能心有灵犀的问他：「是不是心情不好啊？」孩子一定会深感窝心。一来代表『关心』，二来则意味着『了解』。一个『关心』和『了解』的人，孩子自然可以对他无话不说。其次，应该懂得『倾听』。光会察言观色是不够的，还必须有心倾听孩子心中的话，即使那段话又臭又长又难理解，也必须洗耳恭听，那样孩子才有被『接纳』的感觉，以后也才能跟你一五、一十的「打开天窗说亮话」。「尊重孩子」也是沟通中不可免的要素。所谓尊重，最简单的解释是：相信孩子「句句实言」、「皆无戏言」及「不须避言」。这样孩子才能在毫无挫折的情形下，和你畅所欲言。其实，与孩子沟通，并不一定非以父母为主线不可，有时候只要听听他、看看他、摸摸他、赞同他、鼓励他，孩子亦可「主动」说出很多心底话。换个方式试试亲子冲突时，何妨记住：换个方式试试！譬如说妈妈下班回来，正想休息一下，却听见孩子埋怨肚子饿，要妈妈去做饭，此刻妈妈就可以说：「我的工作很辛苦、很累，想休息一下子，再说我也不愿意替一个又吵又闹的小孩做饭啊！」或是回答：「既然很饿，就应该先帮妈妈洗米啊！这样妈妈也能轻松一点。」如此一来，不仅可化解一场可能发生的亲子冲突，也可让家庭更见温馨。换个方式吧！当前一个方式效果不佳时，也许改个方式，会比无端的「怒气攻身」来得好些。多用点鼓励中国人的亲子说话哲学，常常话无好话，一个辛苦做事的小孩，很少有父母会留意「过程」，人们关心的只是「结果」如何，一个做得不错的结局，往往可以得到意想不到的赞美，反之，这个孩子只会得到处罚。有趣的是，父母的标准常常比天还高，孩子即使倾其全力，也不见得可以做得令他们满意，于是努力做事的小孩，却很有可能成为饱受批评的小孩。就如日本的音乐家铃木正一所说，一个「朽木不可雕也」的小孩，有时只要用一些赞美，就可以将他们从挫折的深渊中救回。真的！没有人喜欢被处罚，人类是佛洛依德所谓的「驱乐避苦」的族群，只有在赞美中，孩子才会展露出他们的风骨。一个舍不得赞美孩子的父母，往往会使孩子变得令他无法赞美。所以，家长多用点鼓励吧！