至于现在,要做的是让他明白学习的确是一件需要认真对待的事情,但同时就是自己耐心但态度轻松地反复教,我认识一对夫妻他们在孩子一年级的时候哀叹妈的现在小学好{{BANNED}}啊,但是三年级了,成绩越来越好。到四年级得瑟地说哎,我也不希望他那么好呀。。。
很多人可能忽视的是一些小事情你觉得自然而然不用学就行了,实际上是真的需要学的。
当别的孩子开家长会的时候全是父母亲临,但她的家长不是爷爷就是奶奶,再要么就是她哥哥我。她心里会怎么想?她心里的憋屈该怎么释放?
我女儿7岁,小学一年级;他同桌5岁半,小学一年级。我跟女儿聊天,说她长大了,上幼儿园时天天哭。女儿说我才不哭呢,同桌天天哭。我问:他是想妈妈吗?女儿说,不是,他经常找不到东西,就哭。找不到书,找不到吃饭的勺子,找不到订正本,找不到学费……找不到就哭,在那里埋怨妈妈没放好。哭了就被老师批评。 找不到东西就抢我女儿的东西,再被老师批评。
什么是经验?什么是百度经验?
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至于现在,要做的是让他明白学习的确是一件需要认真对待的事情,但同时就是自己耐心但态度轻松地反复教,我认识一对夫妻他们在孩子一年级的时候哀叹妈的现在小学好{{BANNED}}啊,但是三年级了,成绩越来越好。到四年级得瑟地说哎,我也不希望他那么好呀。。。
很多人可能忽视的是一些小事情你觉得自然而然不用学就行了,实际上是真的需要学的。
当别的孩子开家长会的时候全是父母亲临,但她的家长不是爷爷就是奶奶,再要么就是她哥哥我。她心里会怎么想?她心里的憋屈该怎么释放?
我女儿7岁,小学一年级;他同桌5岁半,小学一年级。我跟女儿聊天,说她长大了,上幼儿园时天天哭。女儿说我才不哭呢,同桌天天哭。我问:他是想妈妈吗?女儿说,不是,他经常找不到东西,就哭。找不到书,找不到吃饭的勺子,找不到订正本,找不到学费……找不到就哭,在那里埋怨妈妈没放好。哭了就被老师批评。 找不到东西就抢我女儿的东西,再被老师批评。
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