如何给大班孩子上课
要跟宝宝多讲讲幼儿园与小学的区别,更多的认识小学的重要性;培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间;上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西;上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识;教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。
不要简单生硬地让孩子学习,那样孩子会更抵触,家长可以换个思路,在平时玩的时候多引导孩子1 每天约定讲几个故事,讲完一个,让孩子算算还有几个,要是算不对,那不好意思,今天只能早早睡觉喽2 我家是个小女孩,家里有一个玩具的收银机,有假装的各种面额的钱,可以通过玩过家家,让孩子主动动脑计算3 去购物的时候,由孩子拿着一定数额的钱,最好是一毛一毛的,你们付大头,他负责付小头的。。。
呵呵,首先问问孩子的意愿。因为孩子换老师和朋友都要重新适应。其次,你是孩子的母亲,因该了解孩子的接受能力,如果各方面都不错就上大班,如果在生活自理,学习方法还是比较弱,那么就上中班。孩子不会写字没有关系,本来幼儿园就不是学习写字的地方。孩子有认识字的前期经验是应该的。还有就是关注孩子的社会性发展。就是孩子的交往能力,以及自控能力还有学习能力。幼儿园的老师和小学老师关注孩子还是有区别的。在幼儿园就是为上小学做准备的,但是母亲也应考虑要是上两年大班,有些知识孩子要重复学有没有意义。还是要自己判断孩子的能力,再做选择!
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要跟宝宝多讲讲幼儿园与小学的区别,更多的认识小学的重要性;培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间;上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西;上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识;教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。
不要简单生硬地让孩子学习,那样孩子会更抵触,家长可以换个思路,在平时玩的时候多引导孩子1 每天约定讲几个故事,讲完一个,让孩子算算还有几个,要是算不对,那不好意思,今天只能早早睡觉喽2 我家是个小女孩,家里有一个玩具的收银机,有假装的各种面额的钱,可以通过玩过家家,让孩子主动动脑计算3 去购物的时候,由孩子拿着一定数额的钱,最好是一毛一毛的,你们付大头,他负责付小头的。。。
呵呵,首先问问孩子的意愿。因为孩子换老师和朋友都要重新适应。其次,你是孩子的母亲,因该了解孩子的接受能力,如果各方面都不错就上大班,如果在生活自理,学习方法还是比较弱,那么就上中班。孩子不会写字没有关系,本来幼儿园就不是学习写字的地方。孩子有认识字的前期经验是应该的。还有就是关注孩子的社会性发展。就是孩子的交往能力,以及自控能力还有学习能力。幼儿园的老师和小学老师关注孩子还是有区别的。在幼儿园就是为上小学做准备的,但是母亲也应考虑要是上两年大班,有些知识孩子要重复学有没有意义。还是要自己判断孩子的能力,再做选择!
不要简单生硬地让孩子学习,那样孩子会更抵触,家长可以换个思路,在平时玩的时候多引导孩子
1 每天约定讲几个故事,讲完一个,让孩子算算还有几个,要是算不对,那不好意思,今天只能早早睡觉喽
2 我家是个小女孩,家里有一个玩具的收银机,有假装的各种面额的钱,可以通过玩过家家,让孩子主动动脑计算
3 去购物的时候,由孩子拿着一定数额的钱,最好是一毛一毛的,你们付大头,他负责付小头的
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