阿米巴巴Lee 2018-08-20 10:09

　　活动目标 　　1、体验妈妈对宝宝的爱护，萌发对妈妈的感激之情。 　　2、欣赏音乐，根据音乐旋律的不同表演鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作。 　　3、感受3/4拍和带休止符旋律的节奏特点活动重点： 　　在欣赏乐曲的基础上，根据音乐....

小错0312 2018-08-20 10:18

　　一、活动目标 　　（一）学会歌曲，感受歌曲的的趣味性 　　（二）参与歌曲的学习和游戏当中，锻炼语言交流能力和四肢灵活性 　　（三）乐于参加音乐活动，体验集体游戏的快乐 　　二、活动准备 　　蜜蜂妈妈头饰黄色、红色各1个...

小错0312 2018-08-20 09:29

　　活动目标 　　在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐。 　　活动准备 　　1、小蚂蚁教具、响板、教学课件及音乐。 　　2、幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解。 　　活动过程 　　1、手指游...

Lo半糖ve 2018-08-20 09:51

　　歌词： 　　我是小金鱼，住在池塘里，游过来，游过去，总是不适宜，努力游努力游，游过了小河，一天又一天，来到大海边。 　　准备： 　　材料准备：１、较大的毛绒金鱼、小鱼模型，鱼网、钓鱼玩具 　　乐器准备：２、铝板琴、沙锤 ...

一朵落花 2018-08-20 09:31

　　活动目标： 　　1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词，能唱准附点音符。 　　2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用两种歌声表现歌曲。 　　3、知道秋天来临树叶的变化，理解大树和树叶之间的亲密关系。 　　活动准备： 　　1、....

黛色染妆浓眉 2018-08-20 10:11

　　活动目标： 　　1、通过玩游戏，熟悉乐曲旋律，演唱歌曲《小兔和狼》。 　　2、用身体动作表现歌曲内容，创编不同的造型。 　　3、体验音乐游戏带来的乐趣。 　　活动准备： 　　1、背景图 　　2、大灰狼头饰、小兔头饰 　...

钱陈似锦 2018-08-20 09:52

　　内容分析：《小乌龟爬呀爬》是山东省新教材小班上学期《我的动物朋友》主题中的活动内容。关于小乌龟的一切活动动作，对小班的幼儿具有很大的吸引力,因此对小乌龟展开一系列的创新和模仿活动。本次活动通过观察、体验、触摸等，让孩子知道小乌龟...

暴食丫丫 2018-08-20 10:15

　　一、活动目标 　　1、在熟悉音乐旋律的基础上，通过多种方式来表现乐曲节奏。 　　2、能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。 　　3、通过传递，感受节奏游戏带来的快乐。 　　二、活动准备 　　音乐：《拉德斯基进行曲》 ...

我是风中雨滴 2018-08-20 09:38

　　设计意图： 　　歌曲《十二生肖歌》，旋律简洁欢快，节奏清晰明朗，间奏的出现增加了歌曲的趣味性。这首歌曲有个难点：歌词比较复杂，幼儿清晰理解和完整记忆歌词有难度，我们通过“点将翻图”与“魔语翻图”游戏来化解....

七味真火 2018-08-20 10:06

　　教学目标： 　　1、热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围 　　2、声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏 　　3、培养幼儿亲自参与音乐表演，感受音乐的愉悦情绪 　　教学重点： 　　1．声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏 ....

妒红颜 2018-08-20 09:44

　　(第一课时) 　　活动目标： 　　1、引导幼儿创意各种手指游戏，从中体验乐趣。 　　2、通过各种歌曲游戏，让幼儿感应特定节奏。 　　活动准备： 　　故事挂图、乐器：铜碰钟 　　活动过程： 　　一、故事引导 　　师：&...

寂寞如死 2018-08-20 10:18

　　音乐无国界，也不分年龄，只要听力完好，就有欣赏音乐的能力，小孩子也不例外哦，音乐课在于培养小孩子表达情感的能力，是必不可少的，老师们一起看看幼儿园音乐课要怎么上吧！ 　　教材分析 　　秋天来了，天气越来越凉，有的树叶子变黄....

白一彤粉丝 2018-08-20 09:55

　　大班音乐教案：双层汽车开来了 　　活动目标： 　　1、欣赏歌曲，唱准歌曲2拍子节奏型。 　　2、学唱歌曲，通过姿体动作，大胆表现歌曲。 　　活动重点：能用自然的声音表现歌曲 　　活动难点：愿意根据歌词的内容创编动作 　...

对你微笑2010ABC 2018-08-20 09:34

　　大班音乐教案：高兴的元旦节 　　【活动目标】 　　1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的情绪。 　　2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。 　　3、幼儿能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。 　　【活...

xoyhy1984 2018-08-20 09:57

　　幼儿园中班音乐教案:沙啦沙啦 　　活动目标： 　　1、尝试用自然物有节奏地模拟故事中的声响。 　　2、与同伴一起表演故事，体验合作表演的快乐。 　　活动准备： 　　1、故事图片。 　　2、音块、蛙鸣筒(教师准备)；盒子、布...