报道沈师 2018-03-30 11:26

设计意图3～6岁幼儿在幼儿园生活中，生活技能的教育及其训练仍占一大部分，因为处于这个年龄阶段的孩子大多具有自我的意识，也具备了一些生活自理技能，在幼儿园幼儿在教师的指导和帮助下，基本上都能自理生活，但在家庭中，有些幼儿由于动作不熟练和依赖心理...

报道失实 2018-03-30 11:26

[活动目标]1、认识各种飞机的外形与功能2、知道飞机是天空中的交通工具3、发展幼儿的观察能力[活动准备]课件飞机模型纸[活动过程]1、猜谜语：似鸟不是鸟，能在天空飞，载人又载物，来往全世界。(飞机)2、出示飞机模型：让孩子们观察飞机都有哪几部分组成：机....

你在何地leslie 2018-03-30 11:26

一、活动目标：1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。二、活动准备：情境表演：“排除眼中的异物”。三、 活动过程：1、以情境表演引入。2、引导幼儿讨论。(1)明明的眼睛怎么啦?(...

丹景山青 2018-03-30 11:26

一、活动目标：1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。2、培养幼儿对计算活动的兴趣。二、重点及难点：运用各种感官感知数量;通过触摸感知数量。三、活动准备：屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-...

聂聂抱抱 2018-03-30 11:26

目标1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，乐意吃芹菜。2.体验自己动手包饺子的乐趣。准备1.带根的芹菜一根，贴上鼻子、眼镜、嘴巴，制作成芹菜宝宝。2.麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。3.录像片(或图片)：幼儿大便时很痛苦的样子。过程...

立山而 2018-03-30 11:26

设计意图：现代医学研究发现，脚的皮肤表层有丰富的血液循环与末梢神经感受器。赤足行走能够促进血液循环，调节身体机能，增强体质。幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣，把赤足和玩沙结合起来，既达到了锻炼的目的，又增强了运动的趣味性。活动名称：玩沙(中班)活动准...

水晶之恋 2018-03-30 11:26

目标1.能根据要求活动手指和手臂。2.提高肢体动作能力的创造能力。准备一段节奏明快活泼的音乐。过程1.我会做。——教师用手指着头部说：“这是我的头，你能摸到自己的头吗?”引导幼儿边用手指头部边说：“这是我的头。”&mdas...

水里de鱼 2018-03-30 11:26

教学目的：⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性。⒉教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。教学重点：知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。教学难点：掌握正确的刷牙方法。教学准备：⒈听过故事《小熊拔牙》;⒉小熊头饰一个，并请一位老师....

kitty猫喵 2018-03-30 11:26

活动目标1.知道废旧材料经过加工制作可以变成玩具，增强幼儿对废物利用的意识2.引导幼儿积极参与活动，体验垃圾再利用的乐趣，发展幼儿乐观、与人合作的能力3.鼓励幼儿大胆创造玩衬衣盒的方法，发展想象力和创造力，提高身体的灵活性及协调性活动准备1.幼儿对...

奇葩会发光 2018-03-30 11:26

活动目标：1、通过比赛讲述蔬菜种类，让幼儿感受到秋天是蔬菜丰收的季节。2、了解荤菜与素菜的合理搭配：荤菜少吃，素菜多吃。活动准备：幼儿画的各种菜，菜篮子等。活动过程：一、蔬菜火车1、秋天是个丰收丰收的季节，我们在中班的时候认识了许多的蔬菜，、....

小豆芽麻麻的宝 2018-03-30 11:26

目标1.能用多种感官感知黄色水果的特征。2.知道水果有营养，并有每天吃水果的习惯。准备1.幼儿每人带一个黄色的水果，用积木摆搭放水果的展台，盘子、盆若干。2.将水果洗净，切成片状。过程1.游戏“猜猜是什么”。——猜谜：扁扁的，圆圆...

热带鱼的天空 2018-03-30 11:26

目标1.能积极探索自己身体的运动机能。2.感知自己身体的很多地方都能运动。准备1.挂图。2.人体器官模型，以及人体骨骼关节、脸部。3.彩色粉笔。过程1.哪里部位能动。——除了手、脚、脖子、屁股能动，我们的身体还有哪里能动呢?——引导....

pcreg55605399 2018-03-30 11:26

活动目标：1、有兴趣地了解稻谷和麦子的不同特征和生长环境。2、学习为故事画插画。活动准备：《稻谷和麦子》的图夹文故事书若干本，记号笔、油画棒，纸活动过程：一、欣赏故事：1、引起兴趣，介绍作品名称。2、教师有表情地讲述故事，帮助幼儿理解作品内容。...

pcreg55628257 2018-03-30 11:26

活动目标：1、通过逛逛小菜场的活动，使幼儿体验到秋天是一个大丰收的日子。2、能根据菜场中各种菜的摆放位置，大致了解菜场中各种菜的分类及名称。活动准备：小菜场活动过程：一、准备外出1、请小朋友猜一个(螃蟹)谜语。提问：你们最近吃过螃蟹吗?2、螃蟹只....

邻家主男 2018-03-30 11:26

活动目标：1、通过请医生讲解的方式，让幼儿了解到不同的菜有不同营养。2、培养幼儿喜欢吃各种各样的菜，荤、素都吃。活动准备：联系营养师活动过程：一、请营养师为幼儿讲述各种菜的不同营养。二、营养师提问幼儿不同的菜有什么营养，答对有鼓励。三、幼儿提...