【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。【活动目标】1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能....
【设计意图】秋天到了,农村的老百姓正值忙碌的丰收季节,幼儿把家里收获的果实带到了幼儿园,老师和孩子们一起把这些果实制成了吊饰,挂在了活动室里,使得整个活动环境充满了丰收的气息。为了更好地感知秋天、感受丰收的喜悦,设计了这一次音乐游戏活动《摘...
活动目标:1、感受与同伴合作,共同游戏的乐趣。2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。玩法:幼儿围成一个大圆圈,请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”,圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走,当念到“六月荷花朵朵开”时,圈上...
设计意图:幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高,能够自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点,喜欢小游戏。在游戏中获得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主要是借助玩飞行棋,发展幼儿的弹跳力,更进一步增进幼儿之间的合作意...
活动目标:1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。游戏方法:游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。其余的一人在场地中...
一、活动目标1.学习一些简单的跳牛皮筋的基本动作2.通过幼儿自主活动,相互学习,培养合作精神,体验自主活动的快乐二、活动准备牛皮筋、会念儿歌《小辫子》三、活动过程1、让幼儿自己探索玩牛皮筋的跳法2、教师演示跳牛皮筋的方法小朋友分两组,一个跟着一个...
活动目标:1、发展学生的跳跃能力。2、激发幼儿的体育活动兴趣,培养学生的创新精神。游戏方法:在空地上画上一个两个一个两个……圈圈,幼儿有次序的进行跳圈活动,从圈头跳到圈尾,跑回原地拍一下下一位小朋友的手,接着游戏,直到一排小朋友全...
【活动目标】1、喜欢玩图形添画的游戏。2、培养动手操作能力。3、能根据图形特征,尽可能多地添画出各种物体。【活动准备】1、泡泡水2、课件“小熊吹泡泡”3、音乐磁带: ①小鸟飞 ②吹泡泡 ③轻音乐4、幼儿操作材料:①圆形泡泡板每人一张②画有圆...
一、活动目标:1、学会用交叉的方法寻找中心点,掌握平衡技巧。2、体验科学探索的乐趣。二、活动准备:长短相同的竹竿;飞盘、书本、方盒子、硬纸板等物体;三、活动过程:(一)尝试自由探索“顶物”1、幼儿每人选一竹竿、任一物体进行尝试“顶物...
【活动目标】1、让幼儿产生对轮胎的活动兴趣。2、让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。3、让幼儿探索更多的轮胎玩法。【活动准备】清洗消毒后的轮胎若干【活动导入】以猜谜语的形式引出轮胎,充分引发幼儿对轮胎的兴趣。【活动过程】1、在音乐的带动下让幼儿...
一、游戏活动意图:《课程指南》指出:幼儿活动内容的选择应以观察了解幼儿为基础,要源于幼儿的现实生活。既要满足幼儿当前发展的需要,又有助于拓展幼儿的经验与视野,为幼儿发展打下良好的基础。开展“图形世界”主题活动以来,我班的小朋友收集...
【教材分析】《谁的点子多》是中班下册《幼儿创新智慧游戏》中的内容。教材内容来源于生活,平时孩子喜欢跟父母出门,找朋友一起玩,尤其喜欢跟小朋友一起过生日。《怎样联系小白兔》这个话题来源于幼儿生活,孩子周日跟妈妈去姥姥家,经常说的一句话是:咱们...
适合年龄段:中班材料准备:报纸,纸棒(质地较硬的报纸做成),彩色纸球(报纸捏团后,用彩色皱纸包裹)游戏一——赶小猪玩法:用纸棒击打彩色纸球,可绕过障碍物,也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内,并进行团队比赛。游戏二——跳房子玩...
活动目标:1、练习用不同的方法挖战壕。学习深挖、亚、拍等技能。2、合理巧妙地借助多种挖沙工具和辅助材料来建构战壕,锻炼幼儿的小肌肉以及动作的协调性。3、遵守玩沙规则,爱护自己和同伴的作品,不扬沙、扔沙,体验玩沙的快乐。活动准备:1、红旗、蓝旗各...
【活动目标】1、观察自己的双手,体验玩小手游戏的快乐。2、能大胆表达,创编动作,发展创造力。3、创造性地画出各种手形画,并大胆添画。【活动准备】音乐磁带:《拍手律动歌》 《小手爬》; 彩笔、纸每人一份。【活动过程】导入活动:“宝贝都有一双小....