
幼升小是每个孩子必经之路,作为一个新的起点,家长们如何把握?怎么才算得当?如何帮孩子顺利度过幼升小是每个父母的愿望!2011幼升小已经过去了,2012的幼升小家长也开始着手准备了,下面就来看看家长们在幼升小的过程中该注意点什么。一项针对幼儿园大班....
积极的自我意象包括良好的自我感觉、坚定的自信心、祟高的自尊心等。教师在与幼儿相互作用的过程中,如何提高幼儿积极的自我意象呢?1.鼓励幼儿自己作出选择。这是促使幼儿参加一定活动的动因。在教师的鼓励下,幼儿不仅能大胆地、果断地选择活动,对自己选择...
孩子人小学是他们人生的一件大事,也是一个重要的关口。要顺利过关,需要孩子、学校、家庭的共同努力。随着认知经验的不断丰富,孩子逐渐对小学有了了解,也充满兴趣,这是他们对自身成长的期待。对孩子来说,能独立面对新的校园生活是顺利过关的关键.因此,...
6岁半的小明该上小学了,但由于在学校面试时老师出的数学题没有答上来,爸爸妈妈担心儿子将来上学跟不上,让小明上拼音和珠心算培训班。记者采访发现,市场上针对“幼小衔接”的各类书籍和培训课程可谓琳琅满目。新生家长陷入“上学恐惧症”在某教育论坛上,....
暑假,孩子们盼望已久的快乐假期。但对于某个年龄段孩子的家长来说,却不免有一点点焦虑和担忧。那便是“幼升小”的孩子们。马上要读书了,课堂里坐得住吗?拼音还没学,跟得上吗?字不认识几个,怎么办哦……于是,不少家长利用暑假这...
入学是孩子生活的新起点,是人生道路上的一段重要里程。从孩子背上书包,兴高采烈地走进学校的第一天起,就意味着告别了无忧无虑的以游戏为主的幼儿时代,开始跨入以学习为主要任务的学生时代。这个时期既是孩子知识大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期,又是...
转眼之间许多的大班小朋友早已告别幼儿园的生活,准备向小学“进军”了,许多的家长们为了不让输在起跑线上,过早的为孩子们报一些补习班,不仅仅增强不了小孩子们的进步,反而还会影响孩子们对学习的兴趣,以下就来详细的了解下吧!儿子9月份就要入小学了,....
幼小衔接新方案:课时分段刚进入小学的儿童还不能适应学校的集体生活,为解决这一问题,日本文部科学省提出了课程改善的方案,将小学低年级的每节45分钟的课时分割成15~20分钟左右的两三个课时。这是日本文部省首次发布的重视幼小衔接课程改善的具体措施。(...
是规规矩矩按照幼儿园的教学大纲走,还是应家长要求,把幼儿园大班办成学前班?这个难题,困扰幼儿园的园长们已经不是一天两天了。但是,最近一段时间,随着重点小学开始面试新生,不仅老问题被翻出来旧事重提,而且事态又有升级:部分幼儿园因为没有教授足够...
眼下,幼儿园大班的小朋友进入幼小衔接的关键阶段,许多年轻父母聚在一起就讨论:你家孩子学了拼音、数学吗?如果不学英语,开学后其他同学都学过,自己孩子落后怎么办?要不要去社会培训机构的一些“幼小衔接”班补补课,免得让孩子上小学没有信心?针对幼儿...
幼小衔接的六大目标是:1、使孩子养成良好的观察与思考习惯,增强学习数学的能力,提高学习数学的兴趣;2、培养孩子具有一定的语感,掌握汉语拼音拼读技巧,帮助孩子开展早期阅读,减少入学后因识字量不足导致的学习障碍;3、了解汉字的基本构成,建立学习汉....
本月底,2010年的幼儿园大班宝宝即将毕业,成为新一届小学生。一项最新调查显示,过半家长最担心孩子习惯了妈妈般的幼儿园老师,不能适应相对严厉的小学老师,导致失去学习兴趣。针对这一问题,沪上部分幼儿园尝试用最新的“走班”法来进行幼小衔接...
从幼儿园进入小学,学习环境和内容都发生了很大变化,对孩子和家长也提出了新的要求。所以,做好“幼小衔接”,首先要从了解幼儿园和小学的四个“不一样”开始。这四个不同包括:作息时间长短相异、课程设置不同、师生关系不同及家长的期待心不同。幼儿园有大...
9月15日,南京某少儿成长工作室主办的幼升小衔接班开班。早晨八点左右,记者刚赶到开班地点,就发现训练点的大门前已挤满了送孩子前来参加训练的家长。其中有几位是刚得知消息的,还没来得及报名便直接带着孩子来要求插班。但是面对众多热情的家长,该教学点....
在孩子的成长道路上,朋友是不可或缺的一环。作为家长,怎样帮孩子找到合适的朋友呢?近日,美国《育儿》网站发表了儿童专栏作家夏洛特·拉提委拉的文章,她指出,孩子至少需要5类朋友。1.就近找的朋友什么年龄最好:5岁以前到哪里找:观察邻居的孩子,...
小学,是人们接受最初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分.随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限是6年,有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。