pcreg55503577 2018-03-30 10:41

活动目标：1、通过制作安全标志，粘贴安全标志，引导幼儿知道要保护自己身体的安全。2、初步懂得避开危险物，不做危险动作。准备：安全标志一个、蜡笔、纸。活动重点：初步懂得学会看安全标志，避开危险物，不做危险动作。活动难点：指导幼儿学习如何设计制作...

落叶，岂知秋 2018-03-30 10:40

一、活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。二、活动准备：1、材料准备：1)录音机、磁带。...

午后咖啡时间 2018-03-30 10:41

活动名称：红眼咪咪活动目标：1、了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。2、学习处理眼睛异物的简单方法。活动准备：小白兔、小花猫的手偶。活动过程：1、听故事《红眼咪咪》。――出示小白兔和小花猫，谈谈小白兔的红眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。....

小1妈妈 2018-03-30 10:40

1、训练爬、跑等动作技能。2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。游戏准备：1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。游戏玩法：把幼儿...

HR1000 2018-03-30 10:40

一、活动来源：小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反...

叮当哩个叮当 2018-03-30 10:40

活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因....

云鱼鱼 2018-03-30 10:40

活动准备教学挂图和幼儿用书。活动过程1、组织幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。教师：小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢?2、请幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。引导幼儿阅读教学挂图滑滑梯部分。教师....

委yu 2018-03-30 10:40

活动目标：. 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。活动准备：1.小猴子饰若干，照相机。活动过程：(一)故事导入《小猴子滑滑梯》1....

潇潇 2018-03-30 10:40

活动目标：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。课前反思：我班有个别孩子在玩大型玩具滑梯时，有反起上滑梯的现象，利用情景表演的方式，让幼儿自己观察，找出怎样玩才安全，这样会加深幼...

释放你的美 2018-03-30 10:40

活动目的：1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。活动准备：情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。活动过程：一、猜谜语，导入新课。红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的...

猫巷女神 2018-03-30 10:40

活动目标1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。3、学习上下楼的正确方法。活动过程一、导入情景导入，激发幼儿的兴趣。导语：今天是小狗的生日，我们小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二楼，它提醒小朋友要....

高小华 2018-03-30 10:40

活动目标1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。活动准备1、动画片：交通信号灯2、交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。3、教具：信号灯活动过程1、观看动画片：交通信号灯引导幼儿用自己的...

asdgaa 2018-03-30 10:40

设计意图孩子对周围事物充满了好奇，什么事都想尝试一下，服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱，由于纽扣的“小”与“巧”，特别是在好奇心的驱使下，幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬，甚至无意中吞...

哼哼麻麻 2018-03-30 10:40

【设计意图】小班幼儿的想象力逐渐丰富，并且容易将想象与现实混淆，尤其在黑暗中容易产生联想：天黑了树叶刷刷响，是谁发出的怪声?停电了，家里好黑，谁会出现?教师要有意识地加以引导，通过情绪宣泄，在心理上战胜“妖魔鬼怪”，帮助幼儿正确认识...

1小蝌蚪 2018-03-30 10:40

活动目标：喜欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。活动准备：和爸爸妈妈交流过。活动过程：一、谈话导入如果你喜欢的人不见了，你会怎么做?为什么?二、观察感受1、情境表演：妈妈不见了。2、交流讨论：宝宝找不到妈妈了，怎么办?三、尝试体验请幼儿作妈妈，带着....