活动目标1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方法,并能在日常活动中遵守。2、能对玩户外器械过程中的各种行为做出是否安全的判断。活动准备图片(不正确的玩滑滑梯方式)、滑滑梯组合。活动过程1、谈话导入:教师:小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?玩滑滑...
活动目标:1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识,知道不做危险事情。2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。活动准备:幻灯片等活动过程:一、情景导入,引起幼儿对活动的兴趣1)出示小熊维尼,引起幼儿的兴趣:今天唐老师请来了一位小客人,你们看是谁呀,...
活动目标1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。活动准备1、收集火灾的案例及录像。2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。活动过程(一)、导入1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事...
活动目标:1、通过游戏,了解家中的危险有哪些2、形成在家中的自我保护意识活动形式:小组进行活动准备:电脑设计意图: 1、激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解2、通过电脑游戏的形式,加深幼儿对家中危险的认识,形成初步的安全意识师....
设计意图:城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。设计这个活动时,首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁...
活动目标:1、知道危险无处不在2、培养幼儿建立安全意识活动形式:集体活动活动准备:录像设计意图:1、对自己身边可能遇到的危险进行简单了解2、进一步使幼儿对身边的安全隐患加强认识,增强幼儿的安全意识。扩散幼儿的知识范围,了解更多的安全知识。3、帮助...
目标:1、帮助幼儿树立安全意识,初步掌握交通安全知识。2、学习儿歌《交通灯》,初步懂得做“文明的好宝宝”的重要性。准备:一段有关安全方面的动画片 儿歌《交通灯》 安全教育图片过程:一、播放动画片,激发幼儿学习交通安全知识的愿望。1、看....
活动目标:1、认识眼睛,知道自己眼睛的位置及用途。2、启发幼儿绘画人的不同表情。活动形式:分组活动活动准备:小镜子、眼睛的图片及模型,没有表情的人脸若干,水彩笔若干设计意图:1、知道眼睛是五官的一部分2、通过照镜子的游戏,激发幼儿参与的兴趣,启...
活动目标:1.知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险。2.了解如何避免捉迷藏带来的伤害,学习保护自己。重难点分析:重点:知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险难点:学习保护自己活动准备:幼儿安全用书活动过程:1.会发生什么危险(1)出示图片:小朋友,你们喜欢捉....
活动目标:1、激发幼儿观察的兴趣,引导幼儿感受春天的明显特征。2、激发幼儿大胆表达,敢于当众讲话,讲话时自然、大方。活动形式:集体活动与分组活动相结合活动准备:幼儿带来自己与父母在北京不同旅游景点郊游的照片。VCD 《我的家乡北京》、实物投影。设...
活动目标:1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。活动准备:1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》2、幼儿用书第40-43页活动过程:一、 创设情境,激发幼儿参与活...
设计思想:标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索,知道自己应该按照安全标志的要求行动,这样才能既保...
活动目标:1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。3、培养幼儿独立自主的性格特点。重难点分析:掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备:1.有关的图片四张。2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。3.....
活动目标:1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法。3、形成一定的自我保护意识。活动准备:耳朵谜语活动过程:一、猜谜语导入。师:小朋友,我们来猜个谜语,看看小朋友聪明不聪明。师:左一片....
设计意图:在幼儿园集体活动中,教师经常会组织幼儿排队走路、做游戏。由于幼儿年龄小,动作发展水平比较低,又缺少基本的集体生活规则意识,所以幼儿排队走路、游戏时容易走走停停或乱走,常常会导致一些意外事故的发生。因此,让幼儿懂得排队走的基本方法,是非常必...