4岁儿童专注力训练方法 全面的4岁儿童专注力训练方法快来收藏

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　　稍不留意就会被别的孩子比下去，每个父母或多或少都承受着这样的压力，也就容易心急，对于孩子常表现出的顽劣，会用一种“不满意的表现”来概括。

　　不论孩子好动还是好静，我们都要相信孩子与生俱来的天赋，并且相信孩子的能力。

　　也不要把孩子一时的“表现差”判断为不专注、不认真，多给孩子信心和鼓励，孩子的表现会越来越好的哟。

　　这一集我们讲解听觉专注力训练，听觉专注力训练是注意力训练的核心内容，要求孩子要用耳朵去听并做出相应的动作。

　　我们来看听觉专注力训练的方法：声响节奏法声响节奏法是要求孩子听到老师的某一个指令之后做动作，就是你听到了一个什么物体之后来做动作。

　　在活动之前，老师要跟孩子讲解好活动的要求方法：比如说听到材料说动物的时候。全面的4岁儿童专注力训练方法快来收藏

　　因为感觉统合本来就是一个整体，各个感觉系统的发展也是相辅相成，相互影响。

　　这也是为什么部分专业程度不够的训练老师或者家长，看到孩子专注力差就简单认定他是前庭的问题，进而单一强调前庭类的训练，却很难达到预期效果(说不定还会有反效果)的缘故。全面的4岁儿童专注力训练方法快来收藏

　　然而，社会的大环境明显是不会轻易改变的，那么，当家长发现孩子感统失调的时候又该怎么办呢?

       我们给出两个建议：

　　父母改变自己的固有观念，采用正确的教养方式;

　　积极运用感统训练给孩子提供正面的环境刺激，促进他们感统能力的提高!

　　只要孩子在语言的发展上出现障碍，那么，他在与小朋友的交往中就必然会遇到困难。

　　比如，因为家长过分溺爱，平时吃流食太多，缺乏口腔锻炼的孩子，说话不清楚不流利，很容易招致小朋友的嫌弃和抱怨，自然会变得自卑内向，不敢走向群体。

　　又比如，孩子活动空间受限，缺乏丰富的速度与位移不断变化的活动。

　　带孩子到人多的地方玩耍，鼓励孩子参与其中;全面的4岁儿童专注力训练方法快来收藏

　　着重培养孩子的语言表达能力，让孩子学会清晰地表达自己;

　　让孩子接受感觉统合训练，从根本上提升孩子的各项能力。

　　儿童社交障碍的3大原因与7大改善要点总而言之，导致孩子人际交往困难的，既有家长教养方法的不科学，也有因各种原因导致的孩子自身能力不足。

　　也分为左右两侧的大脑半球(以下简称左脑、右脑)。其中，左手、左脚触摸到东西产生的感觉信息终会传到右脑，而右手，右脚碰到东西产生的感觉又会传到左脑。然后左右脑才会把信息交互分享，进行统合，之后再发出命令，执行动作，依然是左边身体执行右脑发出的命令。

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