我的身体我做主，防性侵是儿童性教育重要的一环

小童被性侵是比年来爆料的最频仍的工作，同时也给许多家长敲响了警钟，任何一个国度都不破例，下面来看看美国的怙恃是怎样对孩子进行防性侵教诲的。

我的身材我做主，他人不成以随意触碰;

在家里，怙恃和孩子之间能够有欣喜，但没有机密;

用游戏重复夸大，进步孩子的防备认识

……

在帮孩子进行防性进犯方面，美国度庭有着一套绝对完好的教诲内容。

我的身材我做主

防性侵是儿童性教诲主要的一环

在美国教小孩子制止被性侵是儿童性教诲很主要的一环，除了建立准确的对身材的认知外，更要让孩子认识到要庇护好本人的身材，本人才是身材的主人。我是本人身材的主人，实践上指的是身材的自立权，怙恃要报告孩子身材的某些部门是小我私家的，不能随意给其别人看。

最简朴易懂庇护本人身材的准绳就是：亵服笼盖的处所是私处，不成以给他人触碰。

邻人妈妈带孩子去看大夫前，她会和女儿这么说：本人的隐私部位不许可他人触碰，但也有破例，好比大夫要给她查抄身材，偶然候需求查抄满身，以至是私处，由于妈妈在中间，以是是宁静的，但只需她以为不舒适，就有权说 “不”。

即使是好的碰触，在身材打仗如拥抱之前也要获得孩子的许可。好比面临有人想抱抱或亲亲孩子的举措，假如孩子表示出不肯意或很委曲，大人这时候候就要尊敬他们的志愿，而不是硬要孩子共同。任何情势的身材打仗，只需以为不舒适，就必需截至，别让孩子有被自愿的觉得，如许才气协助孩子逐步成立庇护本人的主要看法。最枢纽的一点，是教会孩子尊敬每一个人的身材界线，如许才有能够成为一个敬服本人、尊敬本人的人。

构建家庭信赖体系

立下无机密的家规

在小童期间，大人就要协助孩子构建一个信赖体系，好比一个能够无停滞与怙恃分享任何工作的家庭情况。性侵者常常操纵孩子的信赖和纯真，在向孩子伸出魔爪后，用利用和要挟的方法请求他们守旧机密。在一样平常的教诲中，美国的怙恃会报告孩子，没有甚么机密是只能给两小我私家晓得的，出格是有事让他觉得惧怕或不自由，这时候必然要报告怙恃，配合面临。

在参与完社区构造的防备儿童性侵的事情坊后，伴侣一家给孩子定下“无机密”的家规，就是在家里，怙恃和孩子之间能够有欣喜，但没有机密。任何人，不论是大人仍是孩子，都不该该跟你说，我们来守旧这个机密。假如有如许的人，必然要报告怙恃。

在以往儿童性侵的案例中，大大都性侵者会期望孩子替他们守住机密，有些很狡诈的性侵者，会试着让孩子守住一个很小但看似灵活的机密，以此作为探索来看看孩子能否能守住更大的机密。

家长与孩子相同的重点是，孩子不需求守旧不宁静的机密，即使是难以开口的工作，也要鼓舞儿童必然要说出来，不断说，直到有人信赖为止。同时也让孩子分明欣喜和机密之间的区分，欣喜是临时需求守住的小机密，终极仍是会与他人一同分享，分享的历程是愉悦的，好比诞辰礼品的筹办，但机密是长工夫内不能对任何人讲，很多时分背后真实的目标是要袒护做的某些事。家长只要多和孩子进行如许良性的相同，才气成立起相互的信赖和撑持，让性侵者没有无隙可乘。

用游戏重复夸大

让孩子更好地自我庇护

孩子关于许多损伤实在是没故意识的，美国有材料显现90%以上的儿童性侵案都是熟人作案，偶然候坏人其实不长着一张坏人的脸，怎样去鉴别，还需求大人的指导。教会孩子学会分辩伤害的举动，比教他辨认伤害的人更简单一些。

曾参与过特地为怙恃举行的有关防备儿童性侵的讲座，专家对怙恃的忠言就是，多和孩子在家里进行“假如……你该当如何……”的游戏，有用进步孩子的防备认识。经由过程一问一答的方法，让孩子对有能够发作的潜伏伤害做出反响。

好比：

问：假如在里面玩时，某个熟悉的叔叔要请你到他家玩，并说要给你好吃的糖果，你会去吗?

答复该当是：不要，然后跑开。

这个操练是让孩子大白，很多时分坏人用零食作为钓饵，风俗承受这些小礼品的孩子会简单中计。

又好比：

问：假如你在他人家玩，他人要你把衣服脱下来，那你会如何?

答复该当是：我会报告他们，我要穿戴衣服玩，大概即刻回家。

成绩也远远不范围于这几个，还能够多想一些在实践场景下的成绩，以便让孩子晓得甚么时分说“不”，甚么时分需求协助。经由过程常常重复的操练，孩子的影象才会比力深入，认真正需求时，孩子才气得当地应对，并做出快速的反响。

随时连结警觉

家长要学会防患于已然

防备小童性侵仅凭孩子的一己之力是不够的，家长要担当起防患于已然的义务。美国曙光防儿童性虐公益机构推出的怙恃培训方案，夸大家长要负担起义务，倡议他们要连结警惕，只管制止和削减孩子与成人在封锁的空间一对一独处的时机，把孩子蒙受性侵的伤害降到最低。

大人和小孩零丁相处，其实不是信赖水平越高风险就越低，许多时分这个大人大概是你信赖的熟人或某个熟悉的人，这时候候也最简单让家长放松懈警觉，以是怙恃思维里宁静这根弦不能放松懈，为了庇护孩子的宁静，这家公益机构对家长的倡议包罗：

送孩子去参与爱好班时，必然要保有警惕性。好比送孩子去学钢琴课，假如是一对一的讲授，在讲授历程中，必然要有大人在场，美国许多讲授机构都是欢送家长在一观察迟疑察、监视孩子的讲授状况。假如请人来家里讲授，别把教师和孩子零丁留在家里，要事前做点防备，有须要的话家里要安摄像头。上完课后，和孩子多相同多理解上课的历程中做了哪些工作，而不是只问有无乖乖听教师的话。

决议能否让孩子过夜在他人家，怙恃起首要思索的是宁静身分。从前去別人家留宿是很盛行的一种美国孩子之间的交际方法，但如今许多家庭会持有保存立场。我熟悉的几个老美妈妈，她们的准绳是，必然要很分明对方怙恃的为人，要平常打仗过许多次才能够。别的要有许多小女孩在一同，去之前要先讲清请求和需求服从甚么样的端方，只管把发作欠好状况的几率降到最低。