丁二幼：市秀引领，助力新人成长

为充分发挥幼儿园顶层教师的示范引领作用，2019年6月23日上午，丁兰第二（丁兰、三、四）幼儿园组织市教坛新秀及其研修团队开展了集体教学设计与组织的研修展示活动，同时安排本学期来园实习的在校学生进行了实习成果汇报。

实习老师们在指导老师的悉心带领下，从活动内容的选择、目标的制定、活动过程的设计到自制有效教具、制作生动有趣的课件等方面为教学活动做足了准备。教学活动中，执教老师充分展示了自身的优势，大方、活泼地与幼儿互动，把专业理论知识运用到了实践中。三幼的张老师用她生动的语言，带孩子们走进了《想飞的小象》的世界，让孩子们发现自己的优势，用肯定的眼光欣赏每一个人。

“兰馨工作室”的市教坛新秀及其研修团队充分发挥各自的教学特长和魅力，经过前期的教案设计、磨课，呈现给大家一个个不一样的教学活动。王燕老师工作室的美术活动《喜洋洋与灰太狼》，以幼儿喜欢的动画形象为游戏主角，设计美术活动更易于引领孩子们进入游戏情境之中，同时运用颜料进行玩色活动，让幼儿在压压印印中感受美、表现美、创造美，从而体验色彩间相遇后的神奇变化；陈萍老师工作室以一个绘本故事《香喷喷的味道》为载体，让幼儿通过寻找故事中的线索来理解故事，提高幼儿的阅读能力。执教老师沉稳、机智的教学态度，注重细节的把握和与幼儿的互动，运用多种方法调动幼儿学习的主动性和积极性，寓教于乐，让幼儿在愉悦的学习氛围下主动探索、获取知识。

展示活动结束后，指导老师们结合“兰馨工作室”成员老师的教学活动，首先肯定了年轻老师们教具制作的精美有效、教学态度的自然得体、教学环节的条理清晰，同时针对活动过程中的一些细节做出了分析和调整。幼儿园领导也给年轻老师提供了宝贵的建议，如在教学目标的制定上要符合幼儿的年龄特点，教学环节的设计要起到达成目标的作用，教师要抓住要点有效地提问和追问等，让年轻老师受益匪浅。

通过本次活动的开展，既为幼儿园顶层教师提供了研修和展示的机会，又为幼儿园全体教师观摩、学习和研讨创造了机会，同时在示范引领下，助推了学前教育新生代的专业化成长。